我的队友是戴旭文，他的编程能力的确比较强，我们一起讨论这个作业的时候，他的想法比较多，而且我没有想到的他也帮助我引导我怎么去构想，也感谢老师给我安排了一个这么给力的队友。
一开始我们都坚持各自的想法，觉得还是自己的想法好，别人的都不好，争执不下，本想那就自己做自己的，但是如果这样的话，那我们结对编程就没有什么意义了，最后各自让步，俩人一起讨论一个比较适合彼此想法的思路。我们一般约在图书馆六楼研究室一起学习，有时候编程过程中我们有需要翻资料书籍的，就直接可以到图书馆五楼借相关的专业书籍查找资料，这对我们的知识的扩充很有帮助，每天在这样的学习氛围下也让自己对学习越来越热衷。
我的队友对计算机方面掌握的知识也比较多，他对新的知识接受的也比较快，我们有时候要在程序里添加新的功能语句是我们未曾学过或者听过的，在网上查询相关语句后还得找与之对应的书籍来具体学习，他总是能很快就理解，然后给我讲解，这是一个很好的学习过程，不仅他自己懂了，还帮助我去理解，中国好队友。
我们一般在同一台计算机上编程，他的计算机主要是用于编程，我的则用于帮助查找资料，我们也轮流对换位置，他完成一个函数的编程，然后轮到我，来回对换。我们两个人的编程习惯都差不多，但他可能对编程语言懂的比较多，一般也趋于C语言的编程格式，很有层次感，轮到我编的时候我自己也照他的格式往下编，我习惯于用printf输出，他更喜欢用count输出格式。每一个函数的设计我们都是先在草纸上大概构建出来，把每个变量和功能语句列出来，然后再慢慢往里添加简单的语句。我的队友想到的东西比我多太多了，我在旁边就是学习记录，有时候他的想法我都有点难以理解，想到什么就想往里添什么，我都跟不上他的思路，不过还好最后的成品大家还是比较满意的。
真心感谢老师这次结对编程的策划与安排，两个人一起彼此监督学习也是很有果效的，对自己来说也是种新的尝试，也培养了我们的团队意识，我在这次作业中也学到了很多东西，也谢谢我队友的包容与帮助，让我们能够很顺利地也很愉快地完成了作业。也希望我们这个结对的友谊在作业结束了还是能够一起学习，一起讨论，谢谢!我的队友，你也辛苦了！
