• 第五周课程总结&试验报告(三)


    • 实验目的
    • 掌握类String类的使用;
    • 学会使用JDK帮助文档;
    • 实验内容

    1.已知字符串:"this is a test of java".按要求执行以下操作:(要求源代码、结果截图。)

    • 统计该字符串中字母s出现的次数。
    • 统计该字符串中子串“is”出现的次数。
    • 统计该字符串中单词“is”出现的次数。
    • 实现该字符串的倒序输出。

    2.请编写一个程序,使用下述算法加密或解密用户输入的英文字串。要求源代码、结果截图。

     

     3.已知字符串“ddejidsEFALDFfnef2357 3ed”。输出字符串里的大写字母数,小写英文字母数,非英文字母数。

    实验过程

    1.已知字符串:"this is a test of java".按要求执行以下操作:(要求源代码、结果截图。)

    • 统计该字符串中字母s出现的次数。

    (1)实验源码:

    package Test;
    
    public class 实验三 {
        
        public static void main(String args[]) {
            String str=("this is a test of java");
            int count=0;
            char str1[]=str.toCharArray();
            for(int i=0;i<str1.length;i++) {
                if(str1[i]=='s') {
                    count++;
                }
            }
            System.out.println("字母s出现的次数=" +count);
        }
    }

    实验结果:

    • 统计该字符串中子串“is”出现的次数。

    (2)实验源码:

    package Test;
    
    public class work {
        
        public static void main(String[] args) {
            int count=0,i=0;
            String str="this is a test of java";
            int n=str.indexOf("is",i);
            while(n!=-1) {
                count++;
                i=n+1;
                n=str.indexOf("is",i);
            }
            System.out.println("字串is出现的次数=" +count);
    }
    }

    实验结果:

    • 统计该字符串中单词“is”出现的次数。

    (3)实验源码

    package Test;
    
    public class 单词is出现的次数 {
        
        public static void main(String[] args) {
        String str="this is a test of java";
        int count=0;
        String str1[]=str.split(" ");
        for(String str11:str1) {
            if(str11.equals("is")) {
                count++;
            }
        }
        System.out.println("单词is出现的次数" +count);
    }
    }

    实验结果

    • 实现该字符串的倒序输出。

    (4)实验源码:

    package Test;
    
    public class 倒序输出 {
        
        public static void main(String[] args) {
            String str="this is a test of java";
            char str1[]=str.toCharArray();
            System.out.print("倒序输出为:" );
            for(int i=str.length()-1;i>=0;i--) {
                System.out.print(str1[i]);
            }
        }
    }

    实验结果:

    2.请编写一个程序,使用下述算法加密或解密用户输入的英文字串。要求源代码、结果截图。

     

    第二题有点难,不会写。

     3.已知字符串“ddejidsEFALDFfnef2357 3ed”。输出字符串里的大写字母数,小写英文字母数,非英文字母数。

    实验源码:

    package Test;
    
    public class 字符串 {
        
        public static void main(String[] args) {
            String str=("ddejidsEFALDFfnef2357 3ed");
            int count1=0;
            int count2 = 0;
            int count3 = 0;
            char str1[]=str.toCharArray();
            for(int i=0;i<str.length();i++) {
                if(str1[i]>='A'&&str1[i]<='Z') {
                    count1++;
                }
                else if(str1[i]>='a'&&str1[i]<='z') {
                    count2++;
                }
                else {
                    count3++;
                }
            }
            System.out.println("大写字母数=" +count1);
            System.out.println("小写字母数=" +count2);
            System.out.println("非英文字母数=" +count3);
        }
    }

    实验结果:

    第五周课程总结

    1.继承:一个子类只能继承一个父类,子类可以调用父类中的非私有方法,但不能直接访问父类中的私有成员。

    2.super跟this不可同时使用。

                                                                                                        this和super的区别

    序号 区别点 this super
    1 属性访问 访问本类中的属性,如果本类没有此属性则从父类中继续查找 访问父类中的属性
    2 方法 访问本类中的方法,如果本类中没有此方法,则从父类中继续查找 直接访问父类中的方法
    3 调用构造 调用本类构造,必须放在构造方法的首行 调用父类构造,必须放在子类构造方法的首行
    4 特殊 表示当前对象 无此概念

    3.final关键字:(1)使用final声明的类不能有子类;

                            (2)使用final声明的方法不能被子类所覆盖;

                            (3)使用final声明的变量即成为常量,常量不可修改;

                            (4)在使用final声明变量的时候,要求全部的字母大写。

    4.                                                                                方法的重载与覆写的区别

    序号 区别点 重载 覆写
    1 单词 Overloading Overriding
    2 定义 方法名称相同,参数的类型或个数不同 方法名称,参数的类型,返回值类型全部相同
    3 定义 对权限没有要求 被覆写的方法不能拥有更严格的权限
    4 范围 发生在一个类中 发生在继承类中

    本周上课老师讲了很多,但是自己真正消化的还是很少,还是感觉自己的编程能力严重不足,只会做一些非常简单基础的编程题,稍微难一点的就不会了,像这次的第二个实验题就不会做,就没写,对我来说就感觉挺难的。希望自己继续加油吧,在学校总要学点东西,不能天天碌碌无为就这样过去了。

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/lyp82ndl/p/11599869.html
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