• 20145215实验二 Java面向对象程序设计


    20145215实验二 Java面向对象程序设计

    一、实验内容

    1. 初步掌握单元测试和TDD
    2. 理解并掌握面向对象三要素:封装、继承、多态
    3. 初步掌握UML建模
    4. 熟悉S.O.L.I.D原则
    5. 了解设计模式

    二、实验步骤

    (一)单元测试

    (1)三种代码

    • 伪代码:以简洁的自然语言表明设计步骤;
    百分制转五分制:
       如果成绩小于60,转成“不及格”
       如果成绩在60与70之间,转成“及格”
       如果成绩在70与80之间,转成“中等”
       如果成绩在80与90之间,转成“良好”
       如果成绩在90与100之间,转成“优秀”
       其他,转成“错误”
    
    • 产品代码:用以实现特定功能的程序或机器语言;
    package exp1;
    public class MyUtil{
       public static String percentage2fivegrade(int grade){
           //如果成绩小于60,转成“不及格”
           if (grade < 60)
               return "不及格";
           //如果成绩在60与70之间,转成“及格”
           else if (grade < 70)
               return "及格";
           //如果成绩在70与80之间,转成“中等”
           else if (grade < 80)
               return "中等";
           //如果成绩在80与90之间,转成“良好”
           else if (grade < 90)
               return "良好";
           //如果成绩在90与100之间,转成“优秀”
           else if (grade < 100)
               return "优秀";
           //其他,转成“错误”
           else 
               return "错误";
       }
    }
    
    • 测试代码:用以对产品代码进行测试的代码;
    1. 测试一:选取某一合法输入值进行测试
    package Test;
    public class MyUtilTest {
    public static void main(String[] args) {
            // 百分制成绩是50时应该返回五级制的“不及格”
            if(MyUtil.percentage2fivegrade(50) != "不及格")
                System.out.println("test failed!");
            else 
                System.out.println("test passed!");
        }
    }
    

    运行结果如下:

    1. 测试二:全面覆盖各等级段
    package Test;
     public class MyUtilTest {
        public static void main(String[] args) {
            //测试正常情况
            if(MyUtil.percentage2fivegrade(55) != "不及格")
                System.out.println("test failed!");
            else if(MyUtil.percentage2fivegrade(65) != "及格")
                System.out.println("test failed!");
            else if(MyUtil.percentage2fivegrade(75) != "中等")
                System.out.println("test failed!");
            else if(MyUtil.percentage2fivegrade(85) != "良好")
                System.out.println("test failed!");
            else if(MyUtil.percentage2fivegrade(95) != "优秀")
                System.out.println("test failed!");
            else 
                System.out.println("test passed!");
        }
    }
    

    运行结果如下:

    1. 测试三:异常情况测试
    public class MyUtilTest {
        public static void main(String[] args) {
            //测试出错情况
            if(MyUtil.percentage2fivegrade(-10) != "错误")
                System.out.println("test failed 1!");
            else if(MyUtil.percentage2fivegrade(115) != "错误")
                System.out.println("test failed 2!");
            else 
                System.out.println("test passed!");
        }
    }
    

    运行结果如下:

    和我们预期的结果不一样,原因是判断不及格时没有要求成绩大于零,因此我们增加对负分的判断:

    if ((grade < 0))
                return "错误";
    

    再次运行,测试结果符合预期,如下图所示:

    1. 测试四:测试分段结点
    package Test;
    public class MyUtilTest {
        public static void main(String[] args) {
            //测试边界情况
            if(MyUtil.percentage2fivegrade(0) != "不及格")
                System.out.println("test failed 1!");
            else if(MyUtil.percentage2fivegrade(60) != "及格")
                System.out.println("test failed 2!");
            else if(MyUtil.percentage2fivegrade(70) != "中等")
                System.out.println("test failed 3!");
            else if(MyUtil.percentage2fivegrade(80) != "良好")
                System.out.println("test failed 4!");
            else if(MyUtil.percentage2fivegrade(90) != "优秀")
                System.out.println("test failed 5!");
            else if(MyUtil.percentage2fivegrade(100) != "优秀")
                System.out.println("test failed 6!");
            else 
                System.out.println("test passed!"); 
        }
    }
    

    运行结果如下:

    于是把判断优秀的条件中包含输入为100的情况,对下面代码进行修改:

    else if (grade < 100)
               return "优秀";
    

    改成

    else if (grade <= 100)
               return "优秀";
    

    再次运行,测试结果符合预期,如下图所示:

    (2)TDD(Test Driven Devlopment, 测试驱动开发)

    • TDD:先写测试代码,然后再写产品代码的开发方法。
    • TDD的一般步骤如下:
    1. 明确当前要完成的功能,记录成一个测试列表
    2. 快速完成编写针对此功能的测试用例
    3. 测试代码编译不通过(没产品代码呢)
    4. 编写产品代码
    5. 测试通过
    6. 对代码进行重构,并保证测试通过(重构下次实验练习)
    7. 循环完成所有功能的开发
    • 在此介绍IDEA下TDD的使用方法:鼠标右键->Go To ->Test

    TDD的编码节奏是:

    • 增加测试代码,JUnit出现红条
    • 修改产品代码
    • JUnit出现绿条,任务完成

    (二)面向对象三要素

    (1)抽象

    即“求同存异、去粗取精”的过程。将若干事物中相同的部分进行剥离整理,并形成具有某特定功能的产品,这一过程即为抽象。过程抽象的结果是函数,数据抽象的结果是抽象数据类型其显而易见的好处是(在程序设计中)减少了代码大重复性,提高了效率。

    (2)封装、继承与多态

    • 面向对象(Object-Oriented)的三要素包括:封装、继承、多态。面向对象的思想涉及到软件开发的各个方面,如面向对象分析(OOA)、面向对象设计(OOD)、面向对象编程实现(OOP)。OOA根据抽象关键的问题域来分解系统,关注是什么(what)。OOD是一种提供符号设计系统的面向对象的实现过程,用非常接近问题域术语的方法把系统构造成“现实世界”的对象,关注怎么做(how),通过模型来实现功能规范。OOP则在设计的基础上用编程语言(如Java)编码。贯穿OOA、OOD和OOP的主线正是抽象。
    • 封装:将与某一将数据与相关行为包装在一起以实现信息就隐藏,核心内容是模块化和信息隐藏,与此相伴的是接口的使用。
    1. 封装示例:
    public class Dog {
        private String color;
        public String getColor() {
            return color;
        }
        public void setColor(String color) {
            this.color = color;
        }
        public String bark(){
            return "汪汪";
        }
        public String toString(){
            return "The Dog's color is " + this.getColor() +", and it shouts "+ this.bark() + "!";
        }
    }
    

    检测示例:

    public class DogTest {
        public static void main(String[] args) {
            Dog d = new Dog();
            d.setColor("Yellow");
            getInfo(d);
        }
        public static void getInfo(Dog d) {
            System.out.println(d.toString());
        }
    }
    

    运行结果如下:

    利用StarUML软件进行UML建模,可以将以上思路进行具象化表示:

    将图形转化成代码的方式是:Tools->Java->Generate code...
    可能会弹出这个错误:

    解决方法是:Model->Profiles... 将左边的Java Profile移到右边:

    接着根据提示将转化的代码保存到你想保存的位置,打开就行了。

    • 继承:以封装为基础,一个类的定义可以基于另外一个已经存在的类,即子类基于父类,从而实现父类代码的重用。其更为广泛而重要的作用是实现多态。
    1. 继承示例:Dog类和Cat类都有Color属性和相应的setter和getter方法,可以通过继承使其精炼化,把Color属性和相应的setter和getter方法放到父类Animal中,代码如下:
    public abstract class Animal {
        private String color;
        public String getColor() {
            return color;
        }
        public void setColor(String color) {
            this.color = color;
        }
        public abstract String shout();
    }
    public class Cat extends Animal {
    
        public String shout() {
            return "喵喵";
        }
        public String toString() {
            return "The Cat's color is " + this.getColor() +", and it shouts "+ this.shout() + "!";
        }
    }
    public class Dog extends Animal
    {
        public String shout() {
            return "汪汪";
        }
        public String toString() {
            return "The Dog's color is " + this.getColor() +", and it shouts "+ this.shout() + "!";
        }
    }
    

    在Java中,当我们用父类声明引用,用子类生成对象时,多态就出现了。封装、继承与多态是在抽象的基础上进行的“进化”,用于减少重复和赘余。其中很重要的思想就是模块化和信息隐藏。

    (三)设计模式

    (1)S.O.L.I.D原则

    • SRP(Single Responsibility Principle,单一职责原则)
      对象提供单一职责的高度封装,对象的改变仅仅依赖于单一职责的改变
    • OCP(Open-Closed Principle,开放-封闭原则)
      即对扩充开放(功能可增加),对修改封闭(源代码不可改动)
      OCP实现手段:(1)抽象和继承,(2)面向接口编程
    • LSP(Liskov Substitusion Principle,Liskov替换原则)
      子类必须可以被其基类所代,父类型对象可以被子类型对象所取代
    • ISP(Interface Segregation Principle,接口分离原则)
      客户不应该依赖他们并未使用的接口
    • DIP(Dependency Inversion Principle,依赖倒置原则)

    (2)模式与设计模式

    模式是某外在环境(Context) 下﹐对特定问题(Problem)的惯用解决之道。其中最重要的是设计模式。

    (3)设计模式实示例

    设计模式四个基本元素
    Pattern name:描述模式,便于交流,存档
    Problem:描述何处应用该模式
    Solution:描述一个设计的组成元素,不针对特例
    Consequence:应用该模式的结果和权衡
    示例如下:

    package exp1;
    class Integer { 
       int value;    
       public Integer(){
          value=100;  
       }    
       public void DisplayValue(){
            System.out.println(value);  
       } 
    } 
    class Document { 
       Integer pi; 
       public Document(){
           pi = new Integer(); 
       } 
       public void DisplayData(){
          pi.DisplayValue();  
       } 
    } 
    public class MyDoc{ 
       static Document d;
       public static void main(String [] args) { 
            d = new Document(); 
            d.DisplayData(); 
      } 
    }
    

    运行结果:

    (四)练习

    使用TDD的方式设计关实现复数类Complex

    1.伪代码:

    Complex类要输出实部,输出虚部,并按照a+bi的形式输出复数。
    Complex类中有两个变量,实部RealPart和虚部ImaginePart;
    
    方法:
    getRealPart(int RealPart);返回实部
    getImaginePart(int ImaginePart);返回虚部
    add(Complex c);实现复数相加
    minus(Complex c);实现复数相减
    multiply(Complex c);实现复数相乘
    toString(int RealPart,int ImaginePart);将复数输出成a+bi的格式。
    

    2.测试代码:

    package Test;
    import exp1.MyComplex;
    import org.junit.Test;
    import static org.junit.Assert.*;
    public class MyComplexTest {
        MyComplex a=new MyComplex(1,2);
        MyComplex b=new MyComplex(1,-4);
        MyComplex c=new MyComplex(19,0);
        MyComplex d=new MyComplex(0,-3);
        MyComplex e=new MyComplex(0,0);
        @Test
        public void getRealPart() throws Exception {
            assertEquals(1, MyComplex.getRealPart(1));
            assertEquals(-1, MyComplex.getRealPart(-1));
            assertEquals(5, MyComplex.getRealPart(5));
            assertEquals(22, MyComplex.getRealPart(22));
            assertEquals(-100, MyComplex.getRealPart(-100));
            assertEquals(0, MyComplex.getRealPart(0));
        }
        @Test
        public void getImaginePart() throws Exception {
            assertEquals(1, MyComplex.getImaginePart(1));
            assertEquals(-1, MyComplex.getImaginePart(-1));
            assertEquals(5, MyComplex.getImaginePart(5));
            assertEquals(22, MyComplex.getImaginePart(22));
            assertEquals(-100, MyComplex.getImaginePart(-100));
            assertEquals(0, MyComplex.getImaginePart(0));
        }
        @Test
        public void add() throws Exception {
            assertEquals("(2.0-2.0i)", a.add(b).toString());
            assertEquals("(20.0+2.0i)", a.add(c).toString());
            assertEquals("(1.0-1.0i)", a.add(d).toString());
            assertEquals("(1.0+2.0i)", a.add(e).toString());
        }
        @Test
        public void minus() throws Exception {
            assertEquals("(0.0+6.0i)", a.minus(b).toString());
            assertEquals("(-18.0+2.0i)", a.minus(c).toString());
            assertEquals("(1.0+5.0i)", a.minus(d).toString());
            assertEquals("(1.0+2.0i)", a.minus(e).toString());
        }
        @Test
        public void multiply() throws Exception {
            assertEquals("(9.0-2.0i)", a.multiply(b).toString());
            assertEquals("(19.0+38.0i)", a.multiply(c).toString());
            assertEquals("(6.0-3.0i)", a.multiply(d).toString());
            assertEquals("(0.0)", a.multiply(e).toString());
        }
    }
    

    单元测试运行通过:

    3.产品代码:

    package exp1;
    import java.util.Scanner;
    public class MyComplex {
        static int r;
        static int i;
        private double m;
        private double n;
        public static int getRealPart(int RealPart){
            r = RealPart;
            return r;
        }
        public static int getImaginePart(int ImaginePart){
            i = ImaginePart;
            return i;
        }
        public MyComplex(double m, double n) {
            this.m = m;
            this.n = n;
        }
        public MyComplex add(MyComplex c) {
            return new MyComplex(m + c.m, n + c.n);
        }
        public MyComplex minus(MyComplex c) {
            return new MyComplex(m - c.m, n - c.n);
        }
        public MyComplex multiply(MyComplex c) {
            return new MyComplex(m * c.m - n * c.n, m * c.n + n * c.m);
        }
        public String toString() {
            String rtr_str = "";
            if (n > 0)
                rtr_str = "(" + m + "+" + n + "i" + ")";
            if (n == 0)
                rtr_str = "(" + m + ")";
            if (n < 0)
                rtr_str = "(" + m + n + "i" + ")";
            return rtr_str;
        }
    }
    

    PSP(Personal Software Process)时间

    步骤 耗时 百分比
    需求分析 10min 9.1%
    设计 15min 13.6%
    代码实现 40min 36.4%
    测试 25min 22.7%
    分析总结 20min 18.2%

    总结

    这次最大的收获就是学会了Junit单元测试,从表面上看,每个单元程序都编写测试代码似乎是增加了工作量,但是其实这些代码不仅为你织起了一张保护网,而且还可以帮助你快速定位错误从而使你大大减少修复BUG的时间。在我看来,单元测试不仅能保证项目进度还能优化我们的设计,我们可以从测试中发现一些设计时所遗漏的问题,从而改善自己的代码,测试说到底其实也就是一个发现BUG的过程,我们没有必要对一些能够肯定正确的答案进行测试,相反,我们要尽可能把那些觉得容易出错的答案进行测试,这样也就能够更快的发现BUG的所在,BUG发现的越晚,修改它所需要的成本就越高。总而言之,单元测试带给我们的好处远不止这些,学好单元测试对我们以后开发程序会有更大的帮助!

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