• 第三次课程作业


    课程作业三

    作业要求

    • 要求将第一次作业中使用静态变量的方法进行改进,推荐使用传参、定义函数有返回值。

    • 本次作业要求在第一次课程作业的基础上进行迭代,考察文件读写、多参数主函数的知识点。

    • 多参数主函数要求:在命令行中输入的参数为:用户要求题目数量的文件路径、最终结果的文件路径。

    • D:>a.exe d://in.txt d://out.txt
      a.exe为可执行文件,d://in.txt为用户要求的题目数量的文件路径,d://out.txt最终结果的文件路径

    • 要求将程序写成.cpp和.h分离的形式。

    作业

    • github

    • 截图

    • 部分代码

      void Control::StatisticalResult(int &wrong, int &right, double res, double number,string *Resource,char *filePath)
       {
       if (number == res)
       {
       	cout << Resource[3] << endl;
       	Printf().FilePrint(filePath, Resource[3]);
       	Printf().FilePrint(filePath, "
      ");
       	right++;
       }
       else
       {
       	cout << Resource[4] << res << endl;
       	Printf().FilePrint(filePath, Resource[4]);
       	Printf().FilePrint(filePath, res);
       	Printf().FilePrint(filePath, "
      ");
       	wrong++;
       }
       }
      
      int Control::ReadFile(char *filePath)
      {
       int counts;
       fstream file;
       file.open(filePath, ios::in);
       file >> counts;
       file.close();
       return counts;
      }
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      

    作业感想和体会

    • 这次自己开始想做作业了,因为之前总是抗拒做这个“很烦”的作业,落下了挺多的,昨天想通了,这样下去只会给自己挖坑越挖越深,应该自己打起精神,重新开始认真学习了。刚开学那次多种语言的使用,暂时我就不自己敲进去(之后会找时间补上去的,这边我先借用我的队友林燊的之前的代码),然而自己还是没有成功自己做出来,最后还是林燊给我讲了txt输入和输出,教会我文件读写。
    • 感觉老师每次作业都在让我们去学习一些新的东西,自己就是不大自觉,现在落后了挺多
    • 最后应该特别感谢林燊给予我很大的帮助,而且要夸一下他————精益求精的学霸!
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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/luzeming/p/6833550.html
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