实验七

  1. 定义一个判断素数的函数isprime(int n)，利用该函数输出1000以内的所有素数，每行10个，最后输出一共有多少个素数。（每列对齐）

#include<stdio.h>
int isprime(int n)
{
    int i;
    for(i=2;i<n;i++)
    {
        if(n%i==0)
        {
            return 0;
        }
    }
    return 1;
}
int main()
{
    int m,a=0;
    for(m=2;m<=1000;m++)
    {
        if(isprime(m)==1)
        {
            a++;
            printf("%4d",m);
            if(a%10==0)
            {
                printf("
");
            }
        }
     
    }
    printf("一共有%d个数",a);
    return 0;
}

 

    2.求两个正整数的最大公约数和最小公倍数。用一个函数gcd(int a,int b)求最大公约数,另一个函数lcm(int a,int b)根据求出的最大公约数求最小公倍数。

#include<stdio.h>
int gcd(int a,int b)
{
    int i,m;
    for(m=a;m>1;m--)
       for(i=b;i>1;i--)
    {
        if(a%m==0&&b%i==0&&m==i)
        {
            return m;
        }
    }
}
int lcm(int a,int b)
{
    int c;
    c=a*b/gcd(a,b);
    return c;
}
int main()
{
    int n,x,z,y;
    printf("请输入两个正整数");
    scanf("%d%d",&n,&x);
    if(n<0||x<0)
    {
        printf("输入错误");
    }
    else 
    {
        z=gcd(n,x);
        y=lcm(n,x);
    }
    printf("两个正整数的最大公约数是%d",z);
    printf("两个正整数的最小公倍数是%d",y);
    return 0;
}

 

   3.编写一个函数fun(double x)求表达式x2-5x+4的值，x作为参数传给函数。在主函数中调用该函数求下列式子的值：

       y1= 22-5*2+4

       y2= (x+15)2-5*(x+15)+4

       y3= sin2x-5*sinx+4    

   求y3用数学函数 sin(x)  头文件math.h

   求解y2和y3时需要输入x的值。

   样例：

   y1=-2, x=0.5时，y2=166.75,y3=1.832721

#include<stdio.h>
#include<math.h>
double fun(double x)
{
    double y;
    y=x*x-5*x+4;
    return y;
}
int main()
{
    double x,y1,y2,y3;
    printf("请输入x的值");
    scanf("%lf",&x);
    y1=fun(2);
    y2=fun(x+15);
    y3=fun(sin(x));
    printf("y1=%lf,y2=%lf,y3=%lf",y1,y2,y3);
    return 0;
}

4.用函数实现：火柴棍等式问题。

#include<stdio.h>
int fun(int a)
{
    int b;
    switch(a)
    {
        case 0:
        case 6:
        case 9:b=6;break;
        case 2:
        case 3:
        case 5:b=5;break;
        case 1:b=2;break;
        case 4:b=4;break;
        case 7:b=3;break;
        case 8:b=7;break;
    }
    return b;
}
int main()
{
    int m,n,z=0;
    for(m=0;m<=9;m++)
    for(n=0;n<=9;n++)
    {
        z=n+m;
        if(z>9)
        {
            break;
        }
        else if(fun(m)+fun(n)+fun(z)==12)
        {
            printf("%d+%d=%d
",m,n,z);
        }
    }
    return 0;
}

 实验总结：

（1）注意数据的类型

（2）注意返回值的类型

（3）注意开始时附初始值

（4）不要忘return语句

（5）注意int和double类型的转换

（6）注意被调用的函数一定是已存在的函数

知识点总结：

（1）函数体内不能嵌套函数

（2）函数中可以有多个return语句

（3）函数的调用形式是：函数名（实参表）

（4）函数首部，以分号结尾，构成函数的原型

（5）程序控制权交给被调函数，执行函数内的语句，当执行到return语句时，从函数退出