先前的阅读只是大致浏览了一下目录及章节开头部分的内容，这次的阅读距离初次接触已经有一段时间了，首先，我是带着问题阅读的，而这也将成为我以后读书的特点，此次的问题很明确，就是如何学好软件工程这门课。
没有看到这本书之前，我对软工的臆想也是定格在枯燥乏味之上的。大量的代码眼花缭乱，繁复庞杂，是我对软工同学的同情，也是今后自己要步入软件工程这门课程的迷惘。但是，老师推荐的构建之法一书，让我看到了新的航向。书中将软件工程这一科目写活了，让自己可以在书中找到自己对应的形象，生动有趣，极大的提高了对软件工程的学习兴趣。跟随虚拟的书中形象，快速融入软件工程的学习殿堂。
书中开始部分也有邹老师的教学创作历程，也能很好的给予同学们启示作用。生动有趣的书籍，还有王老师活跃激情的课堂，这些都引起了我极大的学习兴趣，兴趣是最好的老师，也许我找到了学好软工这门课程的道路。