• C语言I博客作业08


    这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II
    这个作业要求在哪里 作业要求的链接
    这个作业的目标 熟悉break、continue的使用,学会使用循环的嵌套解决问题
    学号 20209188

    1.PTA实验作业

    1.1 查找指定字符

    本题要求编写程序,从给定字符串中查找某指定的字符

    数据表达:使用了s[80],i, count,t,p等变量.s为填充字符,i控制下标,count为计数.s,ch为字符型,其余为int类型.
    数据处理:表达式:while ((s[count] = getchar()) != '
    ');以回车结束的输入一串字符.
             流程结构:依题意输入字符-->给定查找字符-->遍历数组查找字符-->输出查找结果.
    

    1.1.2实验代码截图

    img

    1.1.3 造测试数据

    数据 结果 说明
    m
    programming index = 7 查询到
    x
    adagg not found 未查询到

    1.1.4 PTA提交列表及说明

    • 编译错误:打字太快导致getchar后的()忘记打
    • 部分正确: m后面的空格直接被读取 导致无法输入字符

    1.2统计大写辅音字母

    英文辅音字母是除A、E、I、O、U以外的字母。本题要求编写程序,统计给定字符串中大写辅音字母的个数。

    数据表达:s[],i,n,count.s[]为字符数组,i控制下标,n为字符个数。s[]为char类型,i,n,count为int类型。
    数据处理:表达式:while ((s[i] = getchar() )!='
    ') 作用为输出一串以回车结尾的字符串。
             流程结构:填充字符-->遍历数组统计-->输出.
    

    1.2.2 实验代码截图

    img

    1.2.3 造测试数据

    数据 结果 说明
    Hello World! 4 测试成功
    123456 0 测试成功

    1.2.4 PTA提交列表及说明

    • 编译错误:在VS上复制粘贴时忘记吧下划线删掉

    2.代码互评

    img

    我的
    img

    • 多使用自定义函数
    • 利用不同类型的自定义函数解题

    3.学习总结

    3.1学习进度条

    周/日期 这周所花的时间 代码行 学到的知识点简介
    第8周/10.19~10.25 12 h 280 预习了一下课本,了解代码的样子,并学习了基本代码
    第9周/10.26~11.1 15 h 580 了解了基本的常量与变量,与数据类型
    第10周/11.2~11.8 20 h 930 if语句与for循环语句的运用
    第11周/11.9~11.15 23 h 1420 函数的定义
    第12周/11.16~11.22 24 h 1360 if 语句的嵌套
    第13周/11.23~11.29 34 h 1570 switch的使用
    第14周/11.30~12.6 34 h 1460 结构体
    第16周/12.14~12.20 34 h 1570 结构体

    3.2 累积代码行和博客字数

    3.3 学习内容总结和感悟

    总结:

    这周最主要的工作或成绩就是自己写的那个图书馆借书系统的代码了,这周的学习主要是看指针,学习链表。当前遇到的问题是如何吧指针加入到结构体中,并且使用它。
    跳出多个for循环
    1.在每个循环后面接break;
    2.如果你只需要循环中所出现的某一个值时,当你需要的值出现时return 0 直接结束程序。

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/love0017/p/14155959.html
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