20155326刘美岑 2016-2017-2 《Java程序设计》第二周学习总结

20155326刘美岑 2016-2017-2 《Java程序设计》第二周学习总结

教材学习内容总结

     教材第三章主要讲解的是基础语法，主要包括认识类型与变量、学习运算符的基本使用、了解类型转换细节、 运用基本流程语法。
     看过了教材以后我发现其实Java的学习和C语言的学习有挺多相似的地方的，知识框架都差不多。
     感觉java的基本类型和c语言是一样的都是以下几种：
     整数（short、int、long）
     字节(byte)
     浮点数(float/double)
     字符(char)：汉字、英文字符都是双字节的，Java字符编码是Unicode6.2.0，JVM编码是UTF-16 Big Endian
     布尔(boolean):boolean类型中的true/false不能与其他类型进行运算
     运算符也一样，为如下几种：
     算术运算
     关系运算
     逻辑运算
     位运算
     递增 
     递减
     赋值
     类型转换在老师做的图中也展示的很清晰，所以我把老师的图也搬过来了。

同时 Structured programming（结构化程序设计）包含的三种语句也是C语言中的三种基本语句：
顺序：计算机结构决定语句是顺序执行的，正常情况下都是顺序执行的
分支：分支用来处理异常情况的，有if、if...else、switch...case、default等等
循环：执行最常用的语句，这是计算机的特长，有for、while、do...while、break、continue等等
看完了第三章，发现Java的学习和之前C语言的学习真的是很相似。有一种特别熟悉的感觉，希望平时可以多看看java好好学习。
最后我整理了一下上周考试的错题。

代码调试中的问题和解决过程

     首先，我完善了我的托管代码的配置。
     由于之前在开源中国建的项目不在老师的那个小组里面，于是我又重新建了一个。

然后进行了项目的克隆。

克隆后在我的D盘出现了这个项目名的文件夹。

之后我进入这个项目文件夹按着老师的要求建立了六个子文件夹。并将代码放入src文件夹中，并开始上传托管代码。步骤如下图：

因为要计算代码行数，要用到statistics脚本，想要在Linux中进行。所以开始在Linux中安装git，并输入指示代码等一些操作。步骤如下图：

代码托管

• 代码提交过程截图：

• 代码量截图：
  • 运行 find src -name "*.java" | xargs cat | grep -v ^$ | wc -l 并截图
    
    
    

上周考试错题总结

       1、编程中要写三种代码：（伪代码 ），产品代码，测试代码。
       2、IDEA教程中有关调试有四种断点：行断点，方法（函数）断点，（条件断点）和临时断点。
       这两道题都是老师上课讲过的，笔记没有做好，竟然没有填出来，下次一定认真记笔记。
       3、教材P49，第3题 （c）
       4、教材P51，第5题 （c）
       5、教材P51，第8题 （c）
       这三道错题都是出自书上，不会做或者做错了都说明对书的理解、知识的掌握度不够，书中自有黄金物，书上的知识是基础，所以还是要多看教材多练习。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	20篇	400小时
第一周	20/20	1/1	20/20
第二周	106/100	1/1	25/25

• 计划学习时间:25小时

• 实际学习时间:大约25小时

• 改进情况：在教材上花的时间比上周多了，因为感觉书上的内容虽然不是很难但却是基础，必须掌握