一、PTA实验作业
题目1：编程打印空心字符菱形
1. 本题PTA提交列表
2. 设计思路(流程图)
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
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思考过程：将问题拆解为菱形问题和字母变化问题两部分
1>先解决大体菱形问题，需注意高度height为总高，并不是菱形边长。
2>菱形分为上下两部分，空格和字符规律性变化。
3>一个大循环解决总高，再嵌套两个循环进去上下两部分。
4>在上下两部分中，控制输出的空格个数与具体的字符。 -
部分正确：第一次提交每一行的字母变换不正确。
解决办法：利用循环变量i每次递增的性质使每次字母递加。 -
嵌套顺序错误：应该是先判断上上半部分还是下半部分，再判断是否该输出空格或字母。
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代码太过复杂：尤其是下半部分的循环条件，并不是一下子想出来的，而是用DEV调试很多遍试出来的，花了很长的时间，自己也不是很清楚。感觉自己的代码缺少合理性，让人看不懂，并不能很直观明确的反映出各种条件和循环。第一眼看到这个题觉得菱形不是很困难，但当开始做起来的时候发现字母变化才是难点，自己坐在电脑前研究了三四个小时，才将大体弄出来。
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调试过程：
题目2:梅森数
1. 本题PTA提交列表
2. 设计思路
- 第一步：定义整型变量n,i,j放循环变量,result放输出结果
- 第二步：输入正整数n
- 第三步：if语句判断n。
- 第四步：若n等于1，输出None
- 第五步：若n大于等于2小于20，进入循环
- 第六步：循环变量i赋值为1，循环条件为i小于等于n
- 第七步：赋值result等于pow(2,i)-1
- 第八步：进入下一个循环，j赋值为2，循环条件为j小于等于result
- 第九步：进入if判断是否为素数，若result对j取余等于0，跳出循环。若j小于result/2且result不等于1，输出result.
- 第十步：j递加，重复第九步。
- 第十一步：i递加，重复第七八九十步。
- 第十二步：循环结束。
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
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题目理解不到位：只关注到怎么计算梅森数，忽略了它是素数的前提，第一次的代码并没有对结果是否为素数的判断，导致DEV运行结果总是会出现15，询问了同学后得知要判断素数。
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部分正确：取最大值n和n等于2的测试点错误
解决办法：加入if语句对n等于2的条件判断，可n取最大值的错误仍然存在，并且不知道错在哪里。 -
部分正确：取最大值n的测试点错误
解决办法：虽然在DEV上运行结果正确，但PTA仍然显示部分正确，后来在检查代码时，为了更加简洁将n等于2与大于2小于等于20合并起来，再提交答案就正确了。 -
调试过程：
题目3：歌唱比赛评分系统
1. 本题PTA提交列表
2. 设计思路
- 第一步：定义整型变量 n放成绩个数,max放最大值,min放最小值,repeat重复次数,i,j放循环变量
- 第二步：定义双精度浮点型变量grade放成绩，total放总成绩并赋值0
- 第三步：输入重复次数repeat
- 第四步：进入循环进行repeat次运算 ，i=1,循环条件为i小于等于repeat
- 第五步：输入成绩个数及第一个成绩
- 第六步：赋值total,max,min都为第一个成绩
- 第七步：进入每一次的数据的循环，j=1,循环条件为j小于等于n-1
- 第八步：读取下一个成绩
- 第九步：用if语句比较max和grade的大小关系,若max小于等于grade,赋值max等于grade
- 第十步：用if语句比较mim和grade的大小关系,若min大于等于grade,赋值min等于grade
- 第十一步：赋值total等于total加grade
- 第十二步：j递加，重复第八九十十一步
- 第十二步：i递加，重复第五六七八九十十一十二步
- 第十二步：输出成绩
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
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答案错误：这道题与第八题一样需要repeat，刚开始理解成对一组数据进行repeat次计算，所以并没有将输入n值放入循环内，导致PTA答案错误
解决办法：将将输入n值放入第一个循环内。
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调试过程：
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格式错误：最后输出没有加 ，若需要第二次计算，第二个n的输入位置在第一次的结果后面。所以格式错误。
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调试过程：
二、同学代码结对互评
1.互评同学名称
杨峻森
2.我的代码、互评同学代码截图
- 我的代码
- 峻森的代码
对比
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我： 这道题我用了一百三十多行代码，先用switch将各个等级的数量弄出来，再利用五个switch输出五个等级各自对应的星号。而峻森同学只用了四十多行就写出来了，主要的区别在与输出时的那部分，它很好地利用上了循环嵌套分别输出了不同等级对应的星号，而我并没有使用循环嵌套，而是第一时间想到了switch，而且后来再看代码发现也并不需要那么多switch语句来实现输出。这反映出了一个问题：我缺少简化代码的能力，总是定性思维，不会利用起各种语句的特性来简化代码，菱形那道题目也是一样的，代码最后虽然正确，但是循环体复杂难懂，没有老师课上解答的简洁明了
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峻森：峻森同学的代码美中不足为缺少了注释，而且变量名字也很随意。希望他能在良好的编程基础上再加一点良好的习惯。成为更强的程序员。
三、截图本周题目集的PTA最后排名。
四、本周学习总结
1.你学会了什么？
课本中
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函数的定义与使用：
使用自定义函数时，需要函数声明，定义，调用，结果返回。
函数声明：
函数类型 函数名 （参数表）； ps：函数声明是一句c语言，以分号结束。
函数定义：
函数类型 函数名 （形式参数表） /*函数首部*/
{
函数实现过程 /*函数体*/
}
函数调用：
函数名 （实际参数表）
形参表：
类型1 形参1 类型2 形参2······
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实参与形参：
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实参：主调函数的参数，可以为常量，变量，表达式。
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形参：调用函数的参数，必须为变量。
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联系：将实参的值单向复制给形参的过程成为参数传递。
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不返回结果的函数：
函数类型为void，不直接返回一个值。
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全局变量：
定义在在函数外而不属于任何函数的变量为全局变量。解决了return语句只能返回一个函数结果的问题，实现了多函数间的数据交流与表示。
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局部变量：
定义在函数内部或复合语句中的变量为全局变量。
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同名情况：
局部变量与全局变量同名时，局部变量起作用。函数的局部变量与复合语句的局部变量同名时，复合语句中的起作用。
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静态变量：
特殊的局部变量。静态变量赋初值只在函数第一次调用时起作用，若没有赋初值，系统将自动赋值为0.
static 类型名 变量表
做题中
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金字塔，菱形类打印题目：
利用循环嵌套解决，重点找出是解决空格，输出与题目输入的关系式。菱形则需要分为上下两部分来解决。
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循环内外语句：
在PTA最后两题中，就需要分清n值得输入在循环内还是循环外，及在哪一个循环中。若没有弄清楚，会导致循环卡住。
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画流程图:
解决了写算法无法表述循环嵌套的问题。
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伪代码：
学会了可以先写伪代码，再根据伪代码编写程序。
2.本周的内容，你还不会什么？
- 对于循环嵌套还不够清楚，虽然这周题目集都是用循环嵌套会下意识使用多重循环，但要是平时做题很容易忽视掉这种循环模式，而且这种嵌套式循环会出现许多很细小的问题，例如循环内重新赋值，语句在循环内外的不同，循环条件的判断·····可能是现在代码还不够复杂，没能发现嵌套循环的方便。
- 对菱形类题目还不够熟练，还需要多多练习。
- 全局变量，局部变量，静态变量这三个仅仅会识别计算，并不能运用到自己的代码里。