1. 本周学习总结
2. 书面作业
Q1.ArrayList代码分析
Q1.1 解释ArrayList的contains源代码
这段代码的主要目的是判断在对ArrayList遍历时所用的方法，在输入参数o为null时，判断elementData[i]是否为null，如果是则返回i，不为null时，使用equals方法。
Q1.2 解释E remove(int index)源代码
这段代码的目的是用rangeCheck方法判断输入的参数index是否超出大小范围，如果是，则输出IndexOutOfBoundsException异常，如果不是，则删除指定的元素，之后再将删除位置之后的元素往前移，最后使得size-1的位置的值为null。
Q1.3 结合1.1与1.2，回答ArrayList存储数据时需要考虑元素的类型吗？
ArrayList存储数据时不需要考虑元素的类型，它可以存储不同类型的元素，但要加上泛型。
Q1.4 分析add源代码，回答当内部数组容量不够时，怎么办？
先确定数组的容量，当内部数组容量不够时，增加数组长度。
Q1.5 分析private void rangeCheck(int index)源代码，为什么该方法应该声明为private而不声明为public?
检查是否越界，超出则抛出异常。而后，取出原 index 位置的值，并且将新的 element 放入 Index 位置，返回 oldValue。
Q2.HashSet原理
Q2.1 将元素加入HashSet(散列集)中，其存储位置如何确定?需要调用那些方法？
当向HashSet(散列集)中增加新对象时，首先根据哈希函数计算要增加对象的hashCode码，根据该值来得到一个位置用元素来存放当前对象。如果在该位置上没有东西的话，那么HashSet认为该元素在集合中不存在，直接增加进去。如果在该位置已经有一个元素了，接着将准备增加到集合中的元素与该位置上的元素用equals方法进行比较。如果该equals方法返回false，那么说明HashSet中不存在该元素，再进行一次散列，将该元素放到散列后计算出来的地址中。如果equals方法返回true，那么说明HashSet中已经存在该元素了，不再将该元素增加到HashSet中。此过程需要调用的是equals方法和insert方法。
Q2.2 选做：尝试分析HashSet源代码后，重新解释1.1
...
Q3.ArrayListIntegerStack
Q3.1 比较自己写的ArrayListIntegerStack与自己在题集jmu-Java-04-面向对象2-进阶-多态、接口与内部类中的题目5-3自定义接口ArrayIntegerStack，有什么不同？(不要出现大段代码)
在题集jmu-Java-04-面向对象2-进阶-多态、接口与内部类中的题目5-3是定义了Integer[]来存放输入的数据，然后再用ArrayIntegerStack类来对输入的数据进行需要的操作；而题集jmu-Java-05-集合之5-1 ArrayListIntegerStack中用list来存放输入的数据，并直接使用list中的操作就可以满足题目中的要求了。
Q3.2 简单描述接口的好处
能使整个结构清晰，类之间的通信简单易懂，扩展性好，提高复用性，我个人感觉，面向接口编程能够使整个代码都很有条理，在修改的时候很方便，这是切身体会！！而且采用面向接口编程的话，其他人一看你的代码就能明白你在写什么，大概想实现哪些功能，一目了然，便于查看。
Q4.Stack and Queue
Q4.1 编写函数判断一个给定字符串是否是回文，一定要使用栈，但不能使用java的Stack类（具体原因自己搜索）。请粘贴你的代码，类名为Main你的学号。
Q4.2 题集jmu-Java-05-集合之5-6 银行业务队列简单模拟。(不要出现大段代码)
Queue<Integer> A= new ArrayDeque<Integer>();
Queue<Integer> B= new ArrayDeque<Integer>();
Q5.统计文字中的单词数量并按单词的字母顺序排序后输出
题集jmu-Java-05-集合之5-2 统计文字中的单词数量并按单词的字母顺序排序后输出 (不要出现大段代码)
Set<String> str = new TreeSet<String>();
Scanner sc = new Scanner(System.in);
while (sc.hasNext()) {
String s = sc.next();
if (!s.equals("!!!!!"))
str.add(s);
else
break;
}
System.out.println(str.size());
for (int i = 0; i < 10; i++) {
System.out.println(str.toArray()[i]);
}
6.选做：加分考察-统计文字中的单词数量并按出现次数排序
题集jmu-Java-05-集合之5-3 统计文字中的单词数量并按出现次数排序(不要出现大段代码)
Q6.1 伪代码
Q6.2 实验总结
Q7.面向对象设计大作业-改进
Q7.1 完善图形界面(说明与上次作业相比增加与修改了些什么)
Q7.2 使用集合类改进大作业
利用Set储存用户的信息不会重复。
3. 码云上代码提交记录及PTA实验总结
题目集：jmu-Java-05-集合
3.1. 码云代码提交记录
在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图
3.2. PTA实验
编程(5-1, 5-2, 5-3(选做), 5-6)
实验总结已经在作业中体现，不用写。