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这个作业的目标 | <回顾数据类型和表达式,学习文件操作> |
学号 | <20208992> |
一、本周教学内容&目标
第6章 回顾数据类型和表达式,第12章 文件
二、本周作业(总分:50分)
2.1 题目:给定一个十进制正整数N,写下从1开始,到N的所有整数,然后数一下其中出现的所有“1”的个数。
1.写出一个函数f(N),返回1到N之间出现的”1“的个数,比如f(12)=5;
代码截图
测试数据
输入 | 输出 |
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12 | 5 |
190 | 130 |
1800 | 1316 |
**测试速度 ** | |
** 改进方案**
不使用自定义函数,使用for与while的嵌套
2.满足条件”f(N)=N“的最大的N是多少?
代码截图
改进思路
可以省去2到9,22到32,33到40,42到50,等数据。
测试数据
2.2 将上题中多组测试数据写入文件,并给出测试程序以检测你的代码有没有问题,贴出你的代码、运行结果和文件内容。(5分)
改进思路
尽量找有1的连续数据,跳过不含1的数,从而减少运行时间。
2.3 用自己的语言回答两个问题,并给出所查阅资料的引用(10分)
1.什么是文件缓冲系统?工作原理如何?
系统自动地在内存区为每一个正在使用的文件开辟一个缓冲区。从磁盘向内存读入数据时,则一次从磁盘文件将一些数据输入到内存缓冲区(充满缓冲区),
然后再从缓冲区逐个地将数据送给接收变量;向磁盘文件输出数据时,先将数据送到内存中的缓冲区,装满缓冲区后才一起送到磁盘去。
写入的数据没有装满内存中的缓冲区,就不会将数据写入到磁盘文件中。当程序运行结束后,系统就会将缓冲区中的数据写入到磁盘上的文件中,因此就可以看到文件中的内容。
2.什么是文本文件和二进制文件?
文本文件:一种计算机文件,它是一种典型的顺序文件,其文件的逻辑结构又属于流式文件。以ASCII码方式存储的文件,文本文件中除了存储文件有效字符信息(包括能用ASCII码字符表示的回车、换行等信息)外,不能存储其他任何信息。
二进制文件:即指文件由文件在外部设备的存放形式为二进制而得名,由很多行字符构成的计算机文件。
2.4 请给出本周学习总结(15分)
1 学习进度条(5分)
周/日期 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的地方 |
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1/3.4 | 5h | 150 | 写文件 | 一些编程题,pta题目集不会写,文件的读写,多数据的存储 |
2 累积代码行和博客字数(5分)
3 学习内容总结和感悟(5分)
1.这周主要就学习了文件,掌握了使用文件的基础并了解其其它知识点。以及对之前的知识进行回顾与总结。
2.但还是有一些C语言的基本结构忘记了,所以在下周的学习中我要认真的复习以前的内容。