• C语言I博客作业07


    这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2
    这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/homework/11589
    这个作业的目标 <熟悉使用while和do-while结构解决问题,对while和do-while的题加以练习>
    学号 <20208992>

    一、本周教学内容&目标

    第4章 循环结构 4.1-4.2 熟悉使用while和do-while结构解决问题。

    二、本周作业

    PTA实验作业
    代码互评
    学习总结
    三、作业格式

    1.PTA实验作业(20分/题)

    1.1 题目名1

    1.1.1数据处理
    | 数据表达: | 用了N,count,digit,sum这个变量,根据用户输入得来的,N,count,digit,sum为整型变量。 |
    | ---- | ---- | ---- |
    | 数据处理 : | 顺序结构,分支结构,循环结构。 | |

    1.1.2实验代码截图

    1.1.3 造测试数据

    输入数据 输出数据 说明
    321 3 6 321中有三位数,321的和为6
    2545 4 16 2545中有四位数,2545的和为16
    34567 5 25 34567中有三位数,34567的和为25

    1.1.4 PTA提交列表及说明

    答案错误: 输出的答案和题目要求的答案不符合,进行调试,在if语句开始断点,调试发现if语句的条件中少了一个等号,加上等号答案正确

    1.2 题目2

    1.2.1 数据处理
    | 数据表达 : | 使用了变量i,price,sum |
    | ---- | ---- | ---- |
    | 数据处理 : | 使用了循环结构while语句。 |

    1.2.2 实验代码截图

    1.2.3 造测试数据

    1.2.4 PTA提交列表及说明

    | 答案错误 | 我scanf的目标弄错了,导致答案错误 |
    | ---- | ---- | ---- |
    |解决方法 | 在dev上检查了一遍,发现了错误 |

    2.代码互评(5分)

    同学代码截图

    自己代码截图

    相同点 都是循环结构分支结构并用
    不同点 我的代码没那么长,她的代码有相当一部分可以简写。

    3.学习总结(15分)

    3.1 学习进度条(5分)

    3.2 累积代码行和博客字数(5分)

    3.3 学习内容总结和感悟(5分)

    3.3.1 学习内容总结

    *3.3.2 学习体会
    1.代码现在越写越长,有时候错误要找好久才能找出来,还是归咎于自己不熟练,得多打代码。
    2.对于一些语句,老师讲的有些许快,自己也还不太明白怎么去运用,希望自己能够多花时间在打代码上面。
    3.不会的代码自己一定要好好思考,尽量独立完成。

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