1、系统化教学设计
作者：W·迪克(Walter O. Dick), L·凯瑞(Lou Carey), J·凯瑞(James O. Carey)著 庞维国等译
出版：华东师范大学出版社 200710 第六版
或者是
The systematic design of instruction ( 影印版 第5版)
出版：高等教育出版社
提要：本书首先介绍教学设计的系统方法模型，然后围绕模型中的确定教学目标、进行教学分析、分析学习者及情境、书写行为表现目标、开发评估工具、开发教学策略、开发和选择教学材料等11个板块，对教学设计的具体方法和技术给出具体的描述。
目的：学习和了解迪克-凯瑞的系统化教学设计模型，
2、教学设计原理
作者：R. M. 加涅(Robert M. Gagne)等著 王小明，庞维国，陈保华译
出版：华东师范大学出版社 2007
提要：本书提出了教学系统设计中的若干模型，并重点介绍了ADDIE(分析、设计、开发、实施、评价)模型，从更全面的角度刻画了教学设计的整个过程。
目的：了解ADDIE模型，
作者：赵勇
出版社: 北京师范大学出版社
出版日期: 2006-4
提要：本书围绕教育与技术的关系展开了层层叙述。全书共分八个章节，这八个章节分别是：技术与教育、技术与学习、技术与学生、技术与教学、技术与管理、技术与学科、技术与技术、教育技术研究等。
目的：对教育和技术的关系有一个更深入和全面的了解。