"语言"：语言由语音、词汇、语法三大要素构成。打个比方:语音是生物体用来传达“信号”的过程。词汇像是一个仓库，存放着大量文字组合。语法则是把这些词汇组合成一个可理解的句子。
“语法”：语言组词造句的规则。
“语法”这个名称，最早来源于“古希腊语”grammatike，意为“与书写的文字有关的艺术”，英语音译为grammar。我国最早建立系统语法的是马建忠先生。
之后各家对“语法”所下的定义不完全一样。
黎锦熙先生在《新著国语文法》认为，语法就是把大家常用并且公认的习惯和规律归纳出来，整理、排列，加以说明。这种说法像是针对语法书而说，但什么是“常用的公认的习惯和规律”？这句话没错，但说法太过广泛。
斯大林在《马克思主义和语言学问题》下的定义是，“语法规定词的变化规则，用词造句的规则。语法是词的变化规则和用词造句的规则的汇集。”但这是从外延给语法下定义，没有直接切入语法的内涵。
在傅老师出版的《现代汉语语法学》中，傅老师认为高明凯先生在1960年出版的《语法理论》中道出了语法的内涵：词或词语各成分之间起着组织作用的结构关系或结构方式。为什么说他更具体，深化呢？因为它排除了语音、词汇等内容，限制得很严密，点明了语法的作用（各部分起组织作用），道出了语法意义（结构关系）与语法形式（结构方式）这两个不可分割的方面。
举个例子：
名词+动词-------------------------往往构成主谓关系。
左边是结构方式，右边结构关系。
按照斯大林同志的说法，语法应该包含两个方面，一个是词法，一个是句法。
词法：
当一个词进入句子中，充当某一成分，就会发生种种形态的变化。而单独存在时，无所谓词形的变化。
比如在英语中：
a book(一本书)-------------------------------two books(两本书)
再比如小学生课本就教的 英语时态，be动词根据人称发生变化。
在汉语中，虽然也会有些变化，但缺乏典型性：
比如我------我们，同志------同志们，但我们不会说“三位朋友们”，“小鸟们”。所以缺乏典型性。
再比如，汉语动词后可加助词“着”、“了”，“过”，它们组合在一块可以表示“持续体”，“完成体”，“经历体”。但并不是每个动词都可以加这些助词，因为可用时间名词或时间副词加在动词前代表这些助词，比如“他吃着饭”与“他正在吃饭”这两句话含义是相同的。
还有一些有趣的现象，汉语中会出现ABAB格式的重叠，表示“委婉”“、”尝试”。
比如：“商量商量”，“讨论讨论”，“合计合计”。
我们一般不会说“希望希望”，“制造制造”。
句法：
词与词之间如何组合成短语，词与词或词与短语之间又如何组合成句子。这些都属于句法的范围。