| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计1 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/8687 |
| 我在这个课程的目标是 | 学会和熟练的使用C语言，并且在C语言的基础上学习其他程序语言 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 让我学会在不需要编译器的情况下学会编程 |
| 参考文献 | 《提问的智慧》《C Primer Plus》《PTA系统常见问题解答》 |
2.1阅读作业
1.请仔细阅读《提问的智慧》，用自己的话描述你的收获，并举例子说明应该如何提问。文章链接：https://github.com/ruby-china/How-To-Ask-Questions-The-Smart-Way/blob/master/README-zh_CN.md
1.该文章告诉我们应该遇到问题要自己先想办法解决，解决不了再寻求他人帮助，不能一味的依靠别人，如果不自己思考最终是没有收获的，而且麻烦别人。
2.要学会问问题，不要用一些自己一步就想的通的问题麻烦别人，要问一些有价值的问题，问问题时用简洁的文字表达清楚，要认真的去请教他人的想法，不要随便指出他人错误，这会恶化别人对你的看法。
3.任何时候都不要随便在公共场合指出别人的问题，别人的问题可能不是问题，只是你在挑别人的毛病，所有的事情都会变得复杂和尴尬。
4.举例：正确问法 该怎样避免C语言的sprintf()目标缓冲区溢出？
错误问法 怎么样操作电脑才能够避免过C语言编程的溢出？
错误原因 重点并未突出，问题没有指出主要问的点，让别人看不懂你在问什么。
2.请仔细阅读蓝墨云班课中的资源《PTA系统常见问题解答》，结合你的编程实际，描述你出现过什么问题。
1.不知道两个字符之间该不该留空，格式错误往往没有具体的错误，大部分原因可能是因为字符的原因，这方面似乎只有靠经验而言。
2.每次出现答案错误，都是打错了或者符号之间的错误，往往符号错误比较难以察觉，因为中英文符号的差别基本上没有，有符号错误的时候基本上对我而言就是从头改起，没有其他的捷径，比较麻烦。
3.每次编程其实不知道为什么我们要这样做，但是还是一步一步的来，形成一种惯性，我们现在的学习是麻木和惯性的，无法明白学这名语言的真正用意。
2.2 请完成PTA作业：2019秋C语言作业002。在博客作业中贴出完成图片。
2.3 请参考MinGW-w64安装教程完成GCC编译器的安装，并用 MinGW-w64 来编译 C程序。要求在博客作业中贴出编译完成照片和编译后生成文件的照片。
