语言学习的核心就是:用起来
而且战线不能拉得太长,否则就会出现“从小学学到大学英语还是不好”的情况
下面说一些技巧以及一些思维方式
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·单词要背,但是不是乱背,根据句子来背,根据句子里的一个词来联想它的近义词、反义词,利用发散思维,这样更好背
·根据句子结构来背单词,单词背过记不住就是因为没有多用,所以在句子结构中填词,用不同的词来表达相同的意思
·根据词性分类来背单词,不用词性的单词在结构中的位置不同,比如副词,动词,形容词
·不存在词组的概念,词组只是一个套路,根据这个套路可以变换出更多的套路,一个词组可以衍生出很多词组
·考试的时候,如果把你用的简单词组变换成看起来比较高大上的词组,就会加分,因为老师看到的大部分都是简单的东西,而“变”就是换词汇,把简单词汇换成高级词汇,意思不变!
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听完整个课程,对于耿老师的思维模式有一个认识了,在这里做一个总结
(顺便说一下这个老师——耿建超,他的学习方法和普通方法不一样,很高效,而且能短期提高,思维模式还可以用到无关英语的地方,推荐去了解一下)
首先说一下总的吧
学英语本身就不需要太长时间,就像中国人,一开始学说话,也是学一个套路,然后往套路里换词汇,那样就会说很多话了,所以所谓的语法就是最基本的套路,把基本的套路学会了,有了单词量,自然英语就好了,而难的套路无非就是简单的套路堆起来看起来比较难而已,把简单的学会了,再把难的分解成简单的,这样难得也就会了
老师主打的就是结构,也就是我所说的套路,把英语当成一个整体,一个技能去学,这样就会很轻松,而且有继续学下去的动力,就像中文,你遇到一个新的词的时候会难过吗,不会吧,就会立马去查,然后能记住就记住,不常用也就随时间忘掉。语言都是这样的流程,没有什么区别的,只不过是不常用的东西以及从小到大的考试让你觉的很难而已。
结构学会了之后,就去熟悉他,熟悉了之后就可以和别人简单的对话了,而不像之前那样张不开嘴
接下来就是背单词了,地基(结构)已经筑好了,接下来就是买砖搭房子了,而单词,就是你的材料,我个人想出来的一个背单词的方法呢,就是利用发散思维,以往背单词就是每天用什么软件背多少个,我也尝试过,但是发现,背的老忘,所以也一直在想方法。我往深了想了下,为什么会忘?因为用不起来,中文你天天用你会忘吗?所以以往的背单词的方法是“泛背”也就是背了就过了,不去想怎么用,我想改变的是“精背”,就是背的少没关系,但是保证背的词要知道怎么去用它,就比如今天背二十个词,我先用软件过一遍,然后在纸上抄上所背单词的英文(不用抄中文,又不多,不记得再去查字典就好了),然后,不是过单词,而是,造句子!就是根据你所背的一个词,或者几个词,来造句子,我相信,一点点的想象力还是有的吧,如果不知道基本结构,可以去学,不愿学的呢,可以找一本英语书,啥书都行,模仿上面的句子来造出你自己的句子,这样,一是巩固了单词,二是加强了对结构的认识,我相信花两个小时去做这样的事情,比天天花一个小时背单词效率高得多!而且,能力都综合起来了,会全方位提高,另外,要是想练口语和听力的话,把你写的句子蒙住,自己说出来,就是在提升口语和听力了,无所谓什么口音的,中国还有方言呢,你的目的是为了学会一门语言,又不是去考专业的翻译证,当然,考证的话就另说了,这里不谈
以上就是英语的基础了
下面说说学习的方法(不只是英语)
核心是我初中语文老师的一个模式:预习,听课,复习
预习,是为了让听课更有效率,有教材预习教材,没教材现在网络这么发达,只要知道你要学的是什么,网上的资料一大堆,花一些时间去了解,不用很深,了解下就行,这样之后听课会更有效率,感触也会更深,说不定还会衍生出你自己的东西
听课,听课不用做笔记,只用记关键词,跟着老师的节奏走(当然,前提是这个老师讲得不错,讲的很烂就只能自学咯~其实网课也可以啊~),然后把得到的感悟以及课上的重点,写在纸上用于课后的复习
复习,复习就是复习笔记了,把你上课记得关键词拿出来,从第一个点开始整理(如果比较多的话可以分批次整理,但是每一批次都要复习之前的内容,保证不遗忘,保证一次记住之后只要简单看看就会),当你有条理的把所有知识点都罗列出来之后,这一次学习就大功告成了(做完在回顾一下,如果发现还有记忆模糊的地方,就把它记住),而且是效率很高的大功告成!
注意:周期里不能出现间断,除非迫不得已的事情,否则效果会差很多。首先得在心里把这个东西放在一个重要的地位,你才能学好它,你敷衍它,它就敷衍你!
另外时间安排上,尽量缩短,逼自己,不要给自己留余地,你越留余地,越拖延,而后就会没有动力!
这次的更新就这么多了,其实学什么东西都是看效率的,战线不用拉得太长,短期高效率学习反而更有成效!
希望能给大家带来帮助