• 信息安全系统设计基础期末总结


    信息安全系统设计基础期末总结

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    课程收获与不足

    自己的收获

    课程改变过去单一、被动的学习方式,建立和形成发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在老师指导下主动的富有个性的学习。学生的学习方式由传统的接受式学习向主动、探究、合作性学习转变。在这样的学习里,我的收获主要体现在以下几个方面。

    1. 知识
      主动学习收获的知识比强行灌输学到的知识更容易记住,虽然不能保证自学的知识都能掌握,但是至少每周考试内容都能记住。这本书很基础也很有价值。
    2. 技巧
      首先是Markdown的使用。它的格式简单,即使在纯文本模式下也很易读。而且应用广泛,在博客园中可以使用(但是他的格式经常出问题,有时会显示不出格式),工具和库的支持也很好。
      然后是实践里vim的一些小技巧。
    3. 能力
      一是自学能力得到提高。二是解决问题的能力。三是快速查阅的能力。
    4. 习惯
      一是坚持写读书笔记。二是每天都要学习。

    自己需要改进的地方

    1. 耐心
      感觉教材有难度,但是也没有想象中需要那么多的基础,很多内容都是可以看得懂的,需要的是耐心和反复读,这真的是一本很考验耐心的书。其实有些章节自己是没有尽力消化的,可能是时间太紧,实际是自己耐心不够。
    2. 及时
      对有的难点问题没有一问到底,有的题只掌握了方法没有掌握原理。没有及时复习,看过的知识点会忘记。Linux命令还没有彻底掌握。有问题问的不够及时,如果问题堆积的话会更不容易解决。

    如果有结对,写一下你提供的帮助或接受了什么帮助,并对老师提供参考建议

    1. 在做vim的实践中小伙伴帮助了我很多。我们遇到了一些问题,互相帮助了很多。一起去国图查阅资料,一起到处找网,一起安装插件,一起成长。自己的学习是独立但是孤独的,虽然说学习必然是孤独的旅程,但是有小伙伴的帮助会更加顺利。
    2. 也很开心在做实验的过程中能成为主力成员。其实老师给的实验步骤已经很完善了,只是有一些小问题需要解决。

    给学弟学妹们的学习建议

    如果重新学习这门课,怎么做才可以学的更好?

    1. 心态
      起初可能会觉得困难,要告诉自己一切都是为了学到真本领。
    2. 坚持
      坚持就是胜利。
    3. 勤学
    4. 善问
      学习中一定会遇到很多问题,一定要及时的问出来,这样会节省很多时间。
    5. 及时

    给老师的建议

    你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情?

    • 让学生通过调查、搜索、收集、处理信息后获得的成果时品味到成功的愉悦,学习不再是被动地接受,,为学生的终身学习奠定了良好的习惯和情感基础。
    1. 写博客
    2. 在论坛里解答疑问
    3. 开卷考试

    你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情?

    复杂的分数核算方式。
    将计算分数的方式简化一些,方便老师管理和同学计算。

    你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情?

    自学加考试加实验已经花费很多时间,这样的模式就够了。

    其他你认为重要的事

    用一句话来概括这次学习:辛苦,但受益匪浅。

    复习实验指导书,实验报告,准备考试

    1. 看看别人的实验报告
    2. 实验原理的理解
    3. 实验过程、步骤的操作
    4. 实验代码的理解
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