C程序设计实验报告(二)
姓名:赖玮
实验地点:家
实验时间:2020.03.12
实验项目:2-3-3字符与ASCII码;2-3-4运算符与表达式的应用;2-3-5顺序结构应用程序;3-3-1数学函数的算法描述;
3-3-2鸡兔同笼的算法描述;3-3-3确定坐标的算法描述
一、实验目的与要求
1、掌握自增++、自减--运算符的正确使用。
2、掌握基本的输入/输出函数的基本功能、调用方法、输入/输出格式控制规定等。
3、掌握结构化程序的算法描述方法。
4、熟练掌握C语言的运算符,即运算符的优先级和结核性、运算规则、运算对象类型等。
二、实验内容
①、问题的简单描述:输出得不到正确结果
②、实验代码:
#include<stdio.h>
void main()
{
char a;
printf("请输入一个大写字母:");
scanf("%c",&a);
printf("小写字母为%c,%c,%c
",a+31,a+32,a+33);
printf("ASCII值为%d,%d,%d
",a+31,a+32,a+33);
}
③、问题分析:ASCII码是一个整型的,需要用上%d。
①、问题的简单描述:能够正确输入且编译运行,时间过长
②、实验代码:
#include<stdio.h>
main()
{
int a,b,c,d,e;
printf("请输入一个三位正整数:
");
scanf("%d",&a);
b=(int)(a/100);
c=((int)(a/10)%10);
d=a%10;
e=d*100+c*10+b;
printf("%d:%d
",a,e);
}
③、问题分析:对运算符得使用不熟悉,应多使用编译器进行编译。
①、问题的简单描述:需要输入的中文太多,十分容易出错
②、实验代码:
#include<stdio.h>
void main()
{
float a,b,c,d,e,f,x,y,z;/*其中a代表西药费,b代表检查费,c代表
材料费,d代表床位费,e代表观察费,f代表护理费,x表示病人应付款,y
表示病人付款,z表示找回金额*/
printf("请输入西药费,检查费,材料费,床位费,观察费,护理费:
");
scanf("%f,%f,%f,%f,%f,%f,%f",&a,&b,&c,&d,&e,&f,&y);
x=a+b+c+d+e+f;
z=y-x;
printf("病人付款=%.2f
",y);
printf("应付款=%.2f,",x);
printf("应找回=%.2f
",z);
}
③、问题分析:可以输入中文之后使用ctrl+空格键进行转换。
①、问题的简单描述:对判断程序比较陌生,不会使用if函数。
②、实验代码Ⅰ:
#include<stdio.h>
main()
{
float x,y;
printf("请输入x的值:
");
scanf("%f",&x);
if(x<1)
{
y=x;
}
if(x>=1&&x<10)
{
y=2*x-1;
}
if(x>=10)
{
y=3*x-1;
}
printf("y的值为:%.2f",y);
}
实验代码Ⅱ:
#include<stdio.h>
main()
{
float a,b,c,x,y;
printf("请输入x的值:
");
scanf("%f",&x);
a=(x<1)&&(y=x);
b=(x>=1&&x<10)&&(y=2*x-1);
c=(x>=10)&&(y=3*x-1);
printf("y的值为:%.2f",y);
}
③流程图:
④、问题分析:实验目的明确,语句使用生疏,多多练习,熟能生巧。
①、问题的简单描述:该题是一种基本的算法,在操作上不存在问题
②、实验代码:
#include<stdio.h>
void main()
{
int a,b,c,d;/*a表示头的总数,b表示脚的总数目,c表示鸡的数量,
d表示兔子的数目*/
printf("鸡的总数,兔的总数:");
scanf("%d,%d",&a,&b);
if(a>0,b>0)
{
c=(4*a-b)/2;
d=(b-2*a)/2;
printf("鸡有%d 兔有%d
",c,d);
}
else
printf("输入错误
");
}
③流程图:
④、问题分析:需要注意鸡兔的个数是整数,定义时需要使用整型.
①、问题的简单描述:输出的时候没有得到与给出结果完全相符的答案
②实验代码Ⅰ:
#include<stdio.h>
#include<math.h>
#define min(a,b) ( ((a)>(b)) ? (b):(a) )
void main()
{
float h,x1,y1,x2,y2,x3,y3,x4,y4,x,y,d1,d2,d3,d4,d5,d6,d7,h1,h2;
h=10,x1=2,x2=2,x3=-2,x4=-2,y1=2,y2=-2,y3=2,y4=-2;
printf("请输入一个点(x,y):");
scanf("%f,%f",&x,&y);
d1=sqrt((x-x1)*(x-x1)+(y-y1)*(y-y1));
d2=sqrt((x-x2)*(x-x2)+(y-y2)*(y-y2));
d3=sqrt((x-x3)*(x-x3)+(y-y3)*(y-y3));
d4=sqrt((x-x4)*(x-x4)+(y-y4)*(y-y4));
if(d1>1&&d2>1&&d3>1&&d4>1)
{
h1=0;
printf("该塔的高度为%f",h1);
}
else
{
d5=min(d1,d2);
d6=min(d3,d4);
d7=min(d5,d6);
h2=10;
printf("该塔的高度为%f",h2);
}
}
实验代码Ⅱ:
#include<stdio.h>
#include<math.h>
main()
{
float h,x1,y1,x2,y2,x3,y3,x4,y4,x,y,d1,d2,d3,d4,d5,d6,d7,h1;
x1=2,x2=2,x3=-2,x4=-2,y1=2,y2=-2,y3=2,y4=-2;
printf("请输入一个点(x,y)和塔的高度h:
");
scanf("%f,%f,%f",&x,&y,&h);
d1=sqrt((x-x1)*(x-x1)+(y-y1)*(y-y1));
d2=sqrt((x-x2)*(x-x2)+(y-y2)*(y-y2));
d3=sqrt((x-x3)*(x-x3)+(y-y3)*(y-y3));
d4=sqrt((x-x4)*(x-x4)+(y-y4)*(y-y4));
if(d1>1&&d2>1&&d3>1&&d4>1)
{
h1=0;
printf("该塔的高度为%f",h1);
}
else
printf("该塔的高度为%f",h);
}
③问题分析:审题不仔细,在使用类似于根号这类函数时一定要输入头文件#include<math.h>,对于没有头文件的一些函数,类似于min,max函数,需要在使用之前进行定义。
三、实验小结
收获与不足:失败是成功之母,经过几天对博客园的使用,相比于上次使用博客园书写实验报告,这次比较顺手。在实验过程中,学会使用if,else语句、min,max函数的定义方法以及三目运算符的使用方法,又一次刷新了自己对C语言的看法。在实验操作过程还是一些小细节不能完全掌握到位。