今天开始做软工的作业，大概花了一个多小时的时间把上面的所有文章都浏览了一遍，有的是泛读，没有精读。这么多文章中大多都是分享自己大学的学习经历，或者是工作的经验教训。看完之后思考了很久，有认同的地方，也有不认同的地方，收获良多
接下来开始回答软工的作业：
1.初入大学对计算机专业的畅想
当初你是如何做出选择计算机专业的决定的？
当初选择计算机专业的原因其实没其他的，就是不喜欢经管类的，其他专业也没喜欢的，就打算学一门技术，刚好高中的同学，还有家里的人都说计算机专业有前途，然后就稀里糊涂的选了。
你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对计算机专业的期待，为什么？
过去两年的课程客观上来说已经达到了学习技术的需求。让我已经掌握了编程的基础知识，之后学习其他语言也有一定的基础，不是特别的迷茫。也有一点遗憾的是，没有在两年中精通一门语言。
但是最近对Android编程也有了一定的兴趣。还向班上的一个同学买了一本郭霖的《第一行代码》（他买完书后发现对安卓没有兴趣，我就收购了），最近还在慢慢的研读中。
你觉得计算机是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？
我对计算机这个领域可以说是又爱又恨，爱就爱在想学一点东西自己玩玩，恨就恨在有很多奇葩的算法与数据结构的思想让我懵逼。所以暂时还是认为自己不擅长这个领域，只是暂时……
2. 大三的现状
自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些？
离成为一个合格的计算机专业本科毕业生，在专业知识、技能、能力上还差距哪些？
回答第一问其实挺尴尬的，其实除了上课教学的，我就学了java的基础知识，和如何用java写android （ 还在学习中 ） 这两个东西。算是有了一定的自学能力。
我觉得接下来的两年才是真正考验我的学习能力的时间，因为已经有想学的东西了，所以会更专注的学习。
到大学毕业的时候，应该还要掌握：
- 算法与数据结构的相关知识。
- 学会用编程建立一些项目，软件。
- 更强大的学习能力，意志力。
- 掌握几个实用的编程语言，如php,kotlin,java这几个是我接下来想要学习的。
- 拥有良好编码习惯、调试、调优技巧。
3.大三：一个决定毕业后的方向“的时间
对照以上你阅读的前人们的经历，你的选择是什么？
在这种选择下，你认为你相比其他同学来说有何优势，有何劣势？
针对你的选择，你给自己的大三设定的规划安排是什么？
其实一开始上大学，就没有打算考研，到现在的决定还是一样。
对比其他人来说，我的劣势应该算是很多的了，有的同学在上一年中已经学习了不少东西，像是我的一个同学在学习php的开发，已经学的很透彻，平时基本够用了。还有一个同学在学php开发的时候，同时也不断的在刷oj的题目，让我非常的惊讶！
说道优势，我觉得现在可以用石头来形容比较贴切，不想一些大佬是玉，一些不学习的是朽木。我觉得现在的我还有很大的雕刻提升的空间，接下来也是打算继续的学习。毕竟:
笑到最后的人是最大的赢家
说到大三的规划，其实已经都差不多了，除了正常的上课学习。我打算把Android编程这一块给学清楚，中间还要掌握现在Android的官方语言Kotlin。
4.对这门课的期望
你从学长学姐那，听过对于这个班级或这门实践课的要求或经验，促使你选择这门课这个班的动力是什么？你对这门课的期待是什么？你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上，以达成你的期待和目标？
目前只听说班导师这门课经常需要看日出！！
对课程的期望，开发出的软件要能够有一定的实际意义。
花费的时间暂时还不能确定，不过如果课程的作业比较难完成的话至少每天花半个小时，也就是一周210分钟吧。
5.附录：一些疑问 或 困惑？
1. 《Thinking in java》这本书暂时值不值得看？
我个人认为，《Thinking in Java》和《The TeXbook》都算得上是理论和实践结合的精品书，是经典的英文原版书。我一上来就读了这两本书，阅读品位就上升了不少，而且变得“崇洋媚外”了，任何时候都以英文原版书为第一选项了。也正因为此，虽然我自学的过程中没有高人指点，但自学最重要的一个环节——选书——的盲目性就大大减少了。
反对作者的这一观点，刚开始学习java就看《Thinking in java》，坑人不带这样的！
上学期我刚开始学java的时候也是看这本书，一开始看的津津乐道，可以说是完全的被带入了面向对象这一概念中。可是到了后面，我发现自己越来越看不下去，开始以为自己的智商不够用了，再往后一点发现这本书讲的原理太多太多，基本没教你怎么去用！（ 最后看到了 大概第七章，后面果断换书）
后来我去网上一搜，发现我比较赞同的一个观点：Thinking in java 这本书不适合新手，适合后期当作字典，搞不懂原理的时候来看看。
希望老师给个建议，这本书大概要什么时候看会比较有用处？这本书对工作什么的有帮助吗？