| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1 |
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| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10864 |
| 这个作业的目标 | 软件工程实践总结 |
| 作业正文 | 下文 |
| 其他参考文献 | 软件工程课件、构建之法 |
一、回望
（1）对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强计算机专业的能力和就业竞争力”， 对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？
培养了作为一名产品经理的领导能力和组织能力，但是在代码的编写能力上还是有所不足，需要队友的帮助，将来还需要更多的磨练技术，争取全面发展。
（2）你在第一次作业的个人简历中制定的这门课程结束后，你预期你将增长的能力、技术、技能； 和你在第二次作业中绘制的学习路线图。对比当前你的所学所得，你达到了当时的预期值吗？
基本达到了预期，但还远远不够，因为仅仅是基本达到，我需要继续取长补短，磨练自己的技术。
（3）请总结这门课程的实践总结和给你带来的提升，包括以下内容：
*统计一下，你在这门软件工程实践中，一共完成了多少行的代码
400行左右
*软工实践的各次作业分别花了多少时间？
| 作业名称 | 时间h |
|---|---|
| 2020软件工程作业01 | 2h |
| 2020软件工程作业02 | 4h |
| 2020软件工程作业03 | 5h |
| 2020软件工程作业04 | 6h |
| 2020软件工程作业05 | 4h |
| 2020软件工程作业00 | 3h |
| 2020软件工程作业06 | 3h |
| 2020软件工程团队作业01 | 4h |
| 2020软件工程团队作业02 | 7h |
| 2020软件工程团队作业03 | 5h |
| 2020软件工程团队作业04 | 6h |
| 2020软件工程团队作业05 | 6h |
| 2020软件工程团队作业06 | 2h |
| 2020软件工程团队作业07 | 2h |
*哪一次作业让你印象最深刻？为什么？
第一次作业，等待已久的师生同学见面，尽管因为疫情无法在美丽的校园相遇，但互联网和计算机让我们可以汇合在一起，这让我全新的认识到了计算机这门学科的魅力。
*累计花了多少个小时在软工实践上？平均每周花多少个小时？
记不太清了，作为产品经理一直在跟组员扯皮，根据完成的工作时间接近100h吧。
*学习和使用的新软件
IDEA、VS
*学习和使用的新工具
JProfiler测试软件工具，墨刀，Axure RP
*学习和掌握的新语言、新平台
java，c++，博客园，github
*学习和掌握的新方法
scrum
*工程能力的提升
用例图，流程图，分析类图，用例描述画法，测试，文档编写
*团队合作上的提升
项目的进行应该整齐有序，只要程序合格，总能完成心仪的软件设计。作为产品经理来说，沟通效率至关重要，能一句话解决的事情就尽量解决。
*其他方面的提升
控场能力，调节组员心态，缓和内部矛盾，形成解决方案。
二、团队总结
（1）软件工程实践是大学里少有的认真的团队协作经验。《构建之法》上说团队的发展有几个阶段，你的团队都经历过么，最后到达了“创造”阶段了么？（参考《构建执法》第17章 人、绩效和职业道德)
团队的合作分为这几个阶段：萌芽阶段、磨合阶段、规范阶段、创造阶段。
萌芽阶段：几个人懵懵懂懂，不知道该干啥。
磨合阶段：每个人的环境配置都或多或少有问题。
规范阶段：最后冲刺。
创造阶段：一步步测试代码，最终基本完成。