首先，这位教授对做学问与为人师具有高深的造诣，学生出事，他首先意识到了自己的错误，然后才分析学生的缺陷，并且在离别之时，依旧赠与自己的谆谆教导。拥有一位这样的导师，而这位学生却不专心于学问而善于投机取巧，实在是一大不幸。现在，我想对于老师的离别赠言表达一下我自己的看法。
的确，做学问需要有脑子，但是有脑子不一定必须要做学问，还可以去经商。该学生留学期间，不是专心的对自己的学术深入研究，而是专注于投机取巧，只能说从一开始，他就已经偏离了方向。来到一所高深学府，满脑子都是与教授搞好关系，用一些歪门邪道想办法顺利获取学位，然后依靠这个学位去找到工作。把学位看成了做学问的目标，用经商的手段去搞学问，我只能说，这是对学问的侮辱。万幸，他没有得逞，也让国内某所大学少了一只寄生虫。
正如教授所说，他很聪敏。然而这种聪敏他却用到了投机取巧上。做人永远与做学问连在一起，学问只属于那些尊重知识，追求真理的人。就拿读书这件事说起，通过别人书评去解读一本书，实在是愚昧无知。书评，是别人把这本书嚼烂了以后的产物，到底什么味道，还是自己心里清楚。他只是一个参考，某个人的个人见解，一万个人眼里有一万个蒙娜丽莎。参阅书评，然后夸夸其谈，相信更多人在听他“演讲”的时候只是在看笑话。
至于抄袭与借鉴的关系，一直没有确定的概念。借鉴的结果就是文章的灵魂还是自己的。C大规定超过7%就是抄袭，那就应该遵守，而不是强词夺理。学问是给自己做的，借鉴也好，抄袭也罢，那终究都是别人的东西，再怎么改变，都成不了你的。如果某一天你的东西让别人抢着抄袭，眼红，那才是你的真本事。
虽然文章是写给一个研究生的，但是作为一名本科生依旧获益匪浅。踏踏实实搞研究，将那些歪门邪道扔到一边，这才是做学问的硬道理。