任务一：
cosplay：校长
1、让学生可以选择出题的个数，答题结束可以显示用户答错的题目个数和答对的题目个数。
2、让学生第一次答题时，需要用户输入用户名，用户下次启动后，程序需要记住用户前一次输入的用户名 。
3、让学生可以选择题目等级（低级，中级，高级）。
任务二：
功能的定位——四象限法
第一象限：让学生可以选择题目等级（低级，中级，高级）成为杀手功能，即“我有人没有的优势”。
第二象限：让学生可以选择出题的个数，答题结束可以显示用户答错的题目个数和答对的题目个数成为必要需求，即“和别人差不多”。
第三象限：让学生第一次答题时，需要用户输入用户名，用户下次启动后，程序需要记住用户前一次输入的用户名成为辅助功能，即“以最低代价维持功能”。
第四象限：界面设计为外围功能，即“不是用户的刚需，而是辅助功能”。