• poj1182食物链(种类并查集)


    http://poj.org/problem?id=1182

    r[x] = 0 表示x和父亲是同类
    r[x] = 1 表示x吃父亲
    r[x] = 2 表示x被父亲吃
    因为只存在三种动物,且三种动物构成了环形
    所以动物之间的关系是可推导的。

    如图:

    c与a的关系为(r[b] + r[c])%3; b与父亲a的关系可为0,1,2      c与父亲b的关系为0,1,2 。每种取值时,自己在纸上推导一下,就能得到这个关系。

    路径压缩的时候就要用到这个关系来修改r[c], 

    如何判断 D a b 是不是假话呢?   当fa == fb 时。说明动物a和b都在一个集合里。那么可以推导它们之间的关系

    我们已知两条黑线,我们要求得是红线2,即a与b的关系。  如果知道红线1,那么推导a和b的关系,那么就和上面那个图一样

    红线1 = (3 - r[b])%3;  这个枚举一下r[b]的取值,然后推一下就知道了

    所以如果  (r[a] + 3-r[b])%3==d-1  那么就是真话

    如果fa!=fb。 那么就要合并两个集合

    。道理和上面一样,先求红线1,然后求红线2,继而求出红线3.然后合并两个集合

     1 #include <stdio.h>
     2 int father[55555],r[55555];
     3 
     4 void init(int n)
     5 {
     6     for(int i=1; i<=n; ++i)
     7     {
     8         father[i] = i;
     9         r[i] = 0;
    10     }
    11 }
    12 
    13 int find(int x)
    14 {
    15     if(x==father[x]) return father[x];
    16     int t = find(father[x]);
    17     r[x] = (r[father[x]] + r[x])%3;
    18     father[x] = t;
    19     return father[x];
    20     /*
    21     路径压缩时关系的推导,r[father[x]] 是father[x]和根结点的关系,r[x]是x和father[x]的关系
    22     */
    23 }
    24 int main()
    25 {
    26     int n,k,i,d,x,y,ans,fx,fy;
    27     scanf("%d%d",&n,&k);
    28     {
    29         ans = 0;
    30         init(n);
    31         for(i=0; i<k; ++i)
    32         {
    33             scanf("%d%d%d",&d,&x,&y);
    34             if(x>n || y>n ||(d==2 && x==y)) ans++;
    35             else
    36             {
    37                 fx = find(x);
    38                 fy = find(y);
    39                 if(fx==fy)
    40                 {
    41                     if((r[x]+3-r[y])%3!=d-1) ans++;
    42                 }
    43                 else
    44                 {
    45                     father[fx] = fy;
    46                     //r[fy] = (r[x]-r[y]+d-1+3)%3;
    47                         r[fx] =  (d-1+r[y]-r[x])%3;
    48                 }
    49             }
    50         }
    51         printf("%d
    ",ans);
    52     }
    53     return 0;
    54 }
  • 相关阅读:
    CISCO实验记录九:NAT地址转换
    CISCO实验记录八:ACL访问控制
    【零基础】风格迁移之deep-painterly-harmonization的安装和使用
    CISCO实验记录七:OSPF
    【零基础】看懂“深度学习”的优势
    数学专业各学科视频网址
    Flash网站Loading制作
    30张图 讲述真实的人性
    【UXPA工作坊小记】郎学明:做更“有用”的用户研究
    科学训练传播训练营///第一期:科学问题的复杂性///参后感觉
  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/justPassBy/p/4312729.html
Copyright © 2020-2023  润新知