1. 本周学习总结
1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词
继承
、抽象
、多态
1.2 尝试使用思维导图将这些关键词组织起来。注:思维导图一般不需要出现过多的字。
1.3 可选:使用常规方法总结其他上课内容。
- 快捷生成方法
shift
+alt
+s
- 父类不应该有过多冗余的属性
2. 书面作业
1. 面向对象设计(大作业1-该作业将作为以后其他作业的基础,请务必完成)
这一部分作业与 201621123057 程会青 同学共同完成。
1.1 讲故事:用50字以上讲一个你在网上商城购物或者在班级博客进行学习的故事。使用Markdown的加粗标记把关键名词标注出来,使用语句块标记把里面关键的动词标注出来。讲故事范例:见参考资料UML类图中如何绘制类图
答:讲故事部分内容由会青同学完成,我自己再标注一次关键名词和动词。打开淘宝,输入账号****密码登录
,在搜索栏中输入
想要购买的商品,点击搜索,出现包含众多商品的页面,点击其中符合自己要求的某个商品,会出现该商品的详细信息
(各种属性)页面,可以选择款式
和购买数量
,然后下单结算
(自己快递的地址编辑);如果不打算立马下单付款的,可以加入**购物车**
,之后确定要购买时在购物车中下单结算。
1.2 找出系统中包含的类及其属性、方法,类与类之间的关系,并绘制相应类图。注意:不一定非要体现继承关系。只要能将系统描述完整即可。一开始设计的时候不要考虑太多,不要出现太多的类,仅出现必要的类,完成最小功能即可。对商城购物系统建议只做购物车模块。
- 类
- 用户:用户名、密码、及其他个人信息
- 商品:价格及其他详细信息
- 购物车:添加商品、计算总价等方法
1.3 使用Java代码实现这个系统(不必很完善)。粘贴运行截图与关键代码。将来要在这个基础上逐渐完善、扩展成一个完整的面向对象的系统。合作完成:2-3人一个小组。
答:由于我们俩就坐在隔壁,就没有使用git共享进度。
emmm,时间关系,暂时只写出了主要方法的构想,并测试了构造函数。
2. ManagerTest.zip代码分析(继承、多态)
分析ManagerTest.zip中的代码,回答几个问题:
2.1 简述文件中表现出的继承关系。哪些是共有方法,哪些是子类特有的属性和方法?
答:Employee是Manager的父类。
共有方法
public Employee(String n, double s, int year, int month, int day)
public String getName()
public double getSalary()
public Date getHireDay()
public void raiseSalary(double byPercent)
子类特有方法
private double bonus;
public void setBonus(double b)
2.2 文件第26行e.getSalary(),到底是调用Manager类的还是Employee类的getSalary方法?
答:具体调用哪个类需要看数组中的对象是什么类型的。对应类型调用对应的方法。
2.3 Manager类的构造函数使用super调用父类的构造函数实现了代码复用,这样有什么好处?为什么不把父类构造函数中的相关代码复制粘贴到Manager的构造函数中,这样看起来不是更直观吗?
答:主要好处是节省时间不用加班、减少代码简洁明了。
3. Object类中的toString与equals
3.1 编写Fruit类,属性String name。如果覆盖其toString()方法,其父类中的toString方法的代码就没有了吗?编写Fruit的toString()方法,在该方法中要将调用父类的toString方法得到的字符串与自己特有的属性name拼接起来,怎么编写?(使用代码展示)
答:若覆盖了toString方法,父类中的toString仍然存在。
3.2 为Fruit类编写equals方法覆盖父类相应方法,功能为当两个Fruit对象name相同时(忽略大小写),返回true。(使用代码证明你自己覆盖的equals方法是正确的)
答:此处参考了晓菲同学的作业,学习了equals覆盖的几个主要要求和性质。自己尝试时,主要使用自动生成equals的方法,在最后一步使用equlasIgnoreCase
,
截图放不下,补充一个main的测试代码
public class Main {
public static void main(String args[]){
Fruit f1=new Fruit("banana");
Fruit f2=new Fruit("orange");
Fruit f3=new Fruit("ORANGE");
System.out.println(f1.equals(f2));
System.out.println(f2.equals(f3));
System.out.println(f3.equals(f2));
}
}
3.3 完成3.2后,使用ArrayList fruitList存储多个fruit,添加时要求如果要添加的fruit对象在fruitList中已存在就不添加,不存在就添加。编写相关测试代码。并分析ArrayList的contains代码与equals方法有何关系?
提示:直接使用ArrayList的contains方法实现判断对象是否存在。
此处有一个疑问:新建Fruit类的数组(或者其他类的对象的数组)时,能否使用类似int[] a = {1,2,3,4,5}
这样的语句来写呢?
测试结果多了一个null,没有去详细分析原因了..先写作业
4. 实验总结:
4.1 PTA编程题(形状-继承)。并回答:在本题中使用多态为编程带来了什么好处。
答:在第三周的学习总结中,完成这道题目,我并没有采用抽象类,而是在Shape中定义了两个sumA与SumP分别存放总面积和总周长,每一次计算面积后,这两个变量累加一次。后来与郑老师交流后,得知这样的方法不可取。随在实验课改用抽象类,在main类中编写函数计算总面积和总周长。
此题中使用多态,可以在子类中表现父类的抽象方法而不冲突,并且实现圆与方形的不同计算方法。同时不同的子类可以放到相同的父类数组中,在循环计算数组中对象的面积时,可以调用子类的不同的方法。可能我描述的有一点不清晰而且繁琐,但这是我认为的多态的用途。
4.2 PTA编程题(覆盖)。并回答:编写eqauls方法是需要注意些什么?
重写equals方法的要求:
1、自反性:对于任何非空引用x,x.equals(x)应该返回true。
2、对称性:对于任何引用x和y,如果x.equals(y)返回true,那么y.equals(x)也应该返回true。
3、传递性:对于任何引用x、y和z,如果x.equals(y)返回true,y.equals(z)返回true,那么x.equals(z)也应该返回true。
4、一致性:如果x和y引用的对象没有发生变化,那么反复调用x.equals(y)应该返回同样的结果。
5、非空性:对于任意非空引用x,x.equals(null)应该返回false。
此外仍然偏爱自动生成equals 方法,在此基础上修改。
这道题没有正确,在写main时,新建n2的数组,无法输出,测试后应该是构造函数的问题,但检查以后并没有什么错误。。暂时先搁置了。
3. 码云及PTA
题目集:[jmu-Java-03-面向对象1-基础-封装继承]
3.1. 码云代码提交记录
在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图
3.2 截图PTA题集完成情况图
3.3 统计本周完成的代码量
周次 | 总代码量 | 新增代码量 | 总文件数 | 新增文件数 |
---|---|---|---|---|
1 | 73 | 0 | 0 | 0 |
2 | 276 | 273 | 8 | 8 |
3 | 639 | 363 | 16 | 8 |
5 | 841 | 202 | 19 | 3 |