阅读任务

这个作业属于哪个课程	软工-2018级计科2班
这个作业要求在哪里	阅读任务
这个作业的目标	阅读并提问
学号	20188418

问题一

在敏捷开发的scrum方法论中有一个冲刺的阶段，若在改阶段客户提出了新的要求，开发团队该怎么办？

在《构建之法》的110页中提到，在冲刺阶段，外部人士不能直接打扰团队成员，一切交流只能通过scrum大师来完成。这一措施较好的平衡“交流”和“集中注意力”的矛盾，有任何需求的改变都留待冲刺结束后在讨论。

问题二

在scrum方法论中，团队成员根据自己的情况领取任务，那么任务完成的标志是什么？

在《构建之法》的112页中提到，每日例会在流于形式的时候，不能通过程序员的话知道离任务完成还要多久，一个改进的是“定义好任务究竟是什么？”，另一个改进是在每个任务中记载我们完成这任务还需要多久时间。但在114页，提到“当你说‘任务都完成了’的时候，那只是说，开发人员认为改写的代码写完了”，所以我觉得一个任务在经过测试人员测试通过后才算完成一个任务。

问题三

如果产品订单上有些任务比较难，出现没有人认领或是团队人员没有人能胜任的情况该怎么办？

在《构建之法》的115页中提到“后面的20%往往要花费80%的时间”，进一步想，若这20%最终不知道怎么完成怎么办，我的想法是替换掉团队中的人，敏捷也欢迎变化。

问题四

一个好的团队即使不用scrum都能写好软件，那么对于使用scrum的团队的队员有哪些要求？

在《构建之法》的116页中提到，要求为自主管理、自我组织、多功能性。如果团队很弱，强行把敏捷套在上面也没用，所以团队自身也得有一定的实力。

问题五

微软的MSF，在项目进展的过程中要确定什么？

-who：谁负责
-what：做什么，具体的执行方案，什么叫做“做好了”？
-when：什么时候开始，什么时候结束？
-why：为什么是这样安排，在什么情况下可以变更？