[必做 1] 列出该学生成绩录入系统的利益相关者(stakeholder)
答:评教的老师,评教的学生,教务处,辅导员,班主任,院长,市场分析师,监管机构和软件工程师。
[必做 2] 如果让你改进已有的成绩录入系统,请利用 NABCD 分析框架,开展竞争需求分析(表格形式)。
N 需求 | 使得教师能对每个学生进行网上学期评定,学生也能上网看到。 |
A 做法 | 可以用java语言进行编写,人脉上认识很多java大神,成本上能找到更便宜的资源来维护网站。 |
B 好处 | 使得成绩更方便录入,学生更容易进行查询,各科成绩,平时期末成绩更清晰。综合测评更容易计算。 |
C 竞争 |
这个的优势,就是使得成绩录入更方便,不需老师在下发成绩单,学生能上网查询到。 这个的劣势,就是行行框框太多,老师容易成绩录入错误,不能确保准确无误。 |
D 推广 |
院长召开老师会议,辅导员召开学生会议,告知老师学生这个录入系统并进行使用。 界面要做的易上手,简单明了。 |
[必做 3] 采用功能分析四象限法对上述功能需求进行分类。
~~~~~~~~~ | 外围功能 | 杀手功能 |
必要需求 | 登陆界面的验证码可以不区分大小写 | 整个系统要简单容易上手 |
辅助需求 | 对于网站的安全维护方面,可以由一些学生老师来维护 | 登录界面可以尽可能的做到美观 |