一转眼为期12周的软件工程课程结束了，说实话这个学期的课上我的表现不能说太好，因为一开始觉得这门课很枯燥无味，而且很多东西都接触过，觉得这个课程对我来说会比较轻松，后来跟着老师的脚步越走有远，让我意识到，我还有很多东西都不会，之前接触的我学到的都对一些皮毛，感觉到书上的知识和老师上课倾囊相授的经验对以后无论是在生活、学习还是在工作上都有很大的帮助，对自身也是一种完善，所以很感谢这门课程，也很感谢彭老师对我们的经验分享。虽然这门课的作业量有点繁重，但是每次我都能按时完成，老师布置的个人“四则运算”的编程，结对作业，还有团队作业，这些任务对提升编程水平和完善自我有很大的作用。
老师布置的团队作业要求每个团队做一个项目，因为时间有限，所以就只需要完成图形化界面，软件的类型和功能让团队成员自己定义，选出两个题目，最后进行一个交流会，确定最后的团队选题，接下来的几个星期，团队所有人员，都会为这个项目尽心尽力，这个团队作业对于刚刚结束专科毕业设计，进行本科阶段的学习的我来说是一次很好的查漏补缺的过程，做软件用到的mysql，eclipse等软件我们以前都有学习，但是这些东西我们有段时间没用了，我们才用起来难免会有些许生疏，每次遇到不会的我就把以前老师的课件翻出来重新看一遍，回想一下老师当时是怎么讲的，或者是问问同学，大家进行交流学习，在这个过程中，将自己遗忘的知识一点点的捡起来。同时又接触到了以前没有接触到的原型工具，学会使用原型工具搭建图形化界面。这些对于我来说，我觉得这门课程是很成功的。
作为老师的助教和小组组长，这门课程教会我要严格要求自己，起到带头作用。通过这次的团队作业我体会最深的是团队合作的重要性，我们所做的工作都不是独立的，不能只想到自己。当遇到问题不能解决，通过大家一起完成时，那份快乐也是加倍的。在团队作业过程中我明白了我们不应该只想着如何避免难题而应学着解决它。更重要的是平时就应该积累知识，尽量让每一个团队成员都投入到我们的软件中，团队内部应该经常进行总结和交流。
最后很感谢让我遇到我团队的伙伴们，不仅让我学到知识还收获了一份友谊，也感谢助教小团队们，让我清晰了我助教工作的重要性！