个人总结
不知不觉，这学期——大二的下学期也走到了尾声。昨天河北高考开榜，后知后觉，我在石家庄都呆了近两年。
回头一想，我从湖南一路北上，来到这个陌生的城市求学。大一入学觉得有意义的事恐怕就是军训了，那段日子辛苦，也难忘。还有就是作为一名排球运动员在校运动队训练将近一年。虽然在学业和个人专业技能上没有什么进展，但是运动方面锻炼了身体，也倒是能给自己一个理由说我至少没有把所有时间瞎费。人啊，就是这样，明明错了却不想承认或者说不敢承认，偏偏要找个理由规避自己的错误安慰自己一番。就这样，浑浑噩噩百无聊赖进入大二，当时什么也不懂报了一门软工专业，然后也许是机缘巧合，在以前室友的推荐下任职班长，一直担心自己是否能胜任这一职，又一边鼓励自己，既来之，则安之，这也许是一个比较好的锻炼机会呢。又因为个人感觉自身责任感还是挺强的。所以决定好好锻炼一下自己。说实话，以前一直没有自信，总有一种感觉自己不精于此事而造成的退缩感。后来想明白了，自信不是你一定能把这一件事办得完美，而是你有把这件事办好的信念，没有人天生就能把没有做过的事情做好。所以后来每次都鼓起勇气顶着，呵，这么大个男人畏畏缩缩的说出来还真不怕被人笑话。扯得有点远，虽然工作上不是方方面面都尽如人意，但是至少一丝不苟在认真做好下派的任务，同学间关系处理得还挺好，就是和导员、老师没有太多生活上交集，可能还是性格上的原因吧，这层关系总是有点畏惧去结交。生活上也就这样了，还算挺好。
说到学习当然得谈谈自己的专业课，其实对于软件工程概论这门课和教授课程的老师有好多东西想说，却偏偏欲言又止不知从何谈起。
介绍一下老师吧，将要带领我们入门IT界的王老师亦是我们系主任，年龄不到四十身材适中，普通的发型配着黑框眼镜，上课总是一身比较正式的服装，年长我们一小圈却有着不同寻常的朝气，总是很精神的样子。在他的课堂上必须百分百专注，说起来大家可能觉得过分，不过我只能说王老师确实有不让你分神哪怕三秒的能力，他谈吐幽默，言语中肯有力，更多的是，他教授的知识不仅仅限于课堂，更多的都是生活中实实在在存在让人不得不接受并承受的事实，非常受用。印象很深的一次，课堂上他讲完自己工作本身遇到的某件事后说了几句话，言语中透露着感慨，他说，生活中没有干成一件事是不得罪人的，你要怕得罪人你就做不好一件事。确实，往往，在生活中遇到很多鸡毛蒜皮的事你都要适当考虑如何尽善尽美地处理，但是有时候要损害到其他人你权衡利弊又不得已而为之，可能就是因为要结果一件事就不得不在某些方面得罪人吧。就在我当小小班长的一年时间里就要把握分寸妥善处理各种小的事情，这让我颇有感触，真是难以想象牵扯到切身利益的社会该是什么样子。不过能听到老师这样的感触还是很受益的，有时候的确要敢于坚定自己的判断。课堂上王老师总有一种抓住大家注意力的能力，课堂下也不例外，那是因为作业。在大一的时候因为自我管理能力不强过惯了清闲的日子，相对而言，软件工程概论的课堂和课后作业简直不能再多，不过个人感觉挺好，虽然大学生强调自主学习，但是逼一把也挺好的。
最后，希望老师秉持这样的教学风格，我想能自己跨过这道坎的肯定能想通并开始努力工作学习，只是自身的管控能力太弱。不管以后怎么样，现在给自己一个现实一点的目标，要成为一个有被利用价值的人。