课程：
%求余数：5÷2=2……1，余数是1，所以，5%2=1
11*2 = 5...1,余数是1
作业：
0. Python的floor除法现在使用“//”实现， 那 3.0 // 2.0您目测会显示什么内容呢？
答案：1.0
1. a<b<c事实上是等于？
答案：(a<b) and (b<c)
2.不使用IDLE, 你可以轻松说出 5 ** -2 的值吗？
答案：0.04
3. 如何简单判断一个数是奇数还是偶数？
答案：
4. 请用最開的速度说出 not 1 or 0 and 1 or 3 or 3 and 4
(红框里面的内容不清白)
5. 还记得我们上节课那个求闰年的作业吗？ 如果还没有学到“求余”操作，还记得用什么方法可以“委曲求全”代替“%”功能吗？
动动手：
0.请写一个程序打印出0 - 100 所有的奇数
i = 0
while i <= 100:
if i % 2 !=0:
print(i, end=' ')
i +=1
else:
i +=1
1. 我们说过现在的Python可以计算很大很大的数据，但是。。。真正的大数据计算可是要靠刚刚的硬件滴。不妨写一个小代码，让你的计算机为之崩溃？
