• 第二次作业


    第二次作业

    一.请将pta作业编程题目的解题思路和调试过程记录在博客中

    1.删除字符串中数字字符

    a.代码

    void delnum(char *s)
    {
    char a[80];
    int i=0,j=0;
    for(j=0,j=0;*(s+i)!='';i++)
    {
      if(s[i]>'9'||s[i]<'0')
      {
        a[j]=s[i];
        j++;
      }
    }
    a[j]='';
    strcpy(s,a);
    }
    

    b.设计思路
    本题的要求是删除给出的一行字符串中的数字字符,先定义两个变量ij然后用if循环遍历数组中元素判断数字字符并将其删除,之后将字符向前移动
    c.问题
    错误原因:本题中的且的符号||最开始我用的并的符号&&

    2.统计子串在母串出现的次数

    a.代码

    int fun(char *str,char *substr)
    {
      int i,j,k,n;
      for(i=0;str[i]!='';i++)
      {
        for(j=i,k=0;substr[k]==str[j];k++,j++)
        {
          if(substr[k+1]=='')
          {
            n++;
            break;
          }
        }
      }
      return n;
    }
    

    b.思路
    定义指针函数,利用双层for循环判断字符串出现的次数,将最后的n值返回主函数

    c.错误
    错误原因:无法停止
    改正方法:在n++后加brake

    3.字符串中除首尾字符外的其余字符按降序排列

    a.代码

    int fun(char *s,int num){
             int i,j,k,t;
             for(i=1;i<num-2;i++){
                 k=i;
                 for(j=i+1;j<num-1;j++){
                     if((int)(*(s+k))<(int)(*(s+j))){
                         k=j;
                     }
                 }
                if(k!=i){
                 t=*(s+i);*(s+i)=*(s+k);*(s+k)=t;
                 }
            }
             return 0;
         }
    

    b.思路
    定义指针函数。利用双层for循环(冒泡排序法)找到字符串的首尾字符的位置,将除首尾外的字符降序排序
    c.错误
    错误原因:排序混乱 冒泡排序时超出范围
    改正方法:规定范围

    4.输出学生成绩

    a.代码

    #include <stdio.h>
    #include <stdlib.h>
    #include <math.h>
    int main()
    {
        int n,i;
        double *p;
        double a[100],sum=0;
        double max,min;
        scanf("%d",&n);
        if((p=(double*)malloc(n*sizeof(double)))==NULL)
        {
            exit(1);
        }
    
            for(i=0;i<n;i++)
            {
                scanf("%lf",p+i);
            }
            max=*p;
            min=*p;
            for(i=0;i<n;i++)
            {
                if(max<*(p+i))
                {
                    max=*(p+i);
                }
                if(min>*(p+i))
                {
                    min=*(p+i);
                }
                sum=sum+*(p+i);
            }
        printf("average = %.2lf
    ",sum/n);
        printf("max = %.2lf
    ",max);
        printf("min = %.2lf
    ",min);
        free(p);
        return 0;
    }
    

    b.思路
    定义一个指向数组的指针变量,将数组的第一个元素赋值给最大值和最小值,并依次求出最大值和最小值和平均值

    5.计算职工工资

    a.代码

    #include<stdio.h>
    #include<stdlib.h>
    struct xinxi
    {
        char name[10];
        float jizi;
        float fuzi;
        float zhichu;
        float shizi;
    };
    int main()
    {
        int N,i;
        scanf("%d",&N);
        struct xinxi a[N];
        for(i=0;i<N;i++)
        {
            scanf("%s%f%f%f",a[i].name,&a[i].jizi,&a[i].fuzi,&a[i].zhichu);
        
        }
        for(i=0;i<N;i++)
        {
                a[i].shizi=a[i].jizi+a[i].fuzi-a[i].zhichu;
        }
        for(i=0;i<N;i++)
        {
        printf("%s %.2f
    ",a[i].name,a[i].shizi);
       }
        system("pause");
        return 0;
     } 
    

    b.思路
    定义结构体变量,输入信息,利用for循环记录,利用for循环计算实资,利用for循环输出名字和实资

    6.计算平均成绩

    a.代码

    #include<stdio.h>
    #include<stdlib.h>
    struct students
    {
        char xuhao[6];
        char name[11];
        int chengji;
    };
    
    int main()
    {
        int N,i;
        int sum;
        sum=0;
        float average;
        scanf("%d",&N);
        struct students s[N];
        for(i=0;i<N;i++){
            scanf("%s %s %d",s[i].xuhao,s[i].name,&s[i].chengji);
        }
        for(i=0;i<N;i++)
        {
            sum=sum+s[i].chengji;
        }
        average=sum/N;
        printf("%.2f
    ",average);
        for(i=0;i<N;i++)
        {
            if(s[i].chengji<average)
            {
                printf("%s %s
    ",s[i].name,s[i].xuhao);
            }
        }
        system("pause");
        return 0;
    }
    

    b.思路
    定义结构体变量,将元素输入至结构变量,计算平均成绩,遍历结构变量中的成绩,并与平均成绩比较。如果成绩小于平均成绩,则输出信息。
    c.错误

    改正方法:将 printf("%.2f ",average);放到for循环之上

    7.按等级统计学生成绩

    a.代码

    int set_grade( struct student *p, int n )
    {
        int count=0;
        int i;
        for(i=0; i<n; i++)
        {
            if((p->score) >= 85 && (p->score) <= 100)
            (p->grade) = 'A'; 
            else if((p->score) >= 70 && (p->score)<= 84)
            (p->grade) = 'B'; 
            else if((p->score) >= 60 && (p->score) <= 69)
            (p->grade) = 'C'; 
            else if((p->score) >= 0 && (p->score) <= 59)
            {
                (p->grade) = 'D'; 
                count ++;
            }
            p++;    
        }
        return count;
        
    }
    

    b.思路
    用for循环来遍历,在for里嵌套if语句,用if语句来判断成绩的等级,在D等级中用count++来记有多少人不及格
    c.错误
    错误原因:将p指向了num,而没有指向score,指向错误
    改正方法:p->score

    8.结构体数组按总分排序

    a.代码

    void calc(struct student *p,int n)
    {
        int i;
        for(i=0; i<n; i++)
        {
            (p+i)->sum = (p+i)->score[0] + (p+i)->score[1] +(p+i)->score[2];    
        }
    }
    void sort(struct student *p,int n)
    {
        struct student t;
        int i,j;
        for(i=0; i<n-1; i++)
        {
            for(j=0; j<n-i-1; j++)
            {
                if((p+j) -> sum < (p+j+1) -> sum)//((p+j)->sum < (p+j+1)->sum)
                {
                    t = *(p+j);
                    *(p+j) = *(p+j+1);
                    *(p+j+1) = t;
                }   
            }
        }
    
    }
    

    b.思路
    用for循环求出每个人的总分,用冒泡排序法对每个人的总成绩进行降序排序
    c.错误
    错误原因:没有改变p的地址
    改正方法:p+i,p+j

    二.学习总结和进度

    1.知识总结
    我们这两次课学了struct 的构建,进一步加强指针的运用
    2.评论

    3.图表

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