• #012python实验课


    通过三到四周的学习Python选修课程已经学到了网络爬虫这一环节。

    • 基础语法混乱
    • 这是,在进行周四实验课程的时候,一直遇到的一个问题。写着写着,就往C语言的语法方向跑了,可以说之前我仅仅是对,python这种语言有着简单的了解,再加上一直在学习C语言所以很少投入时间,进行学习python,前两节的python实验课上的习题,可以说是中规中矩,所以即使Python啥也不会,紧靠C语言或者连蒙带猜的学习方法,很快也能把几道题,糊弄过去。
    • 但是,随着题目逐渐开始变形 ,如果最初就使用python常用的语句进行做题,后面的题目都是前几周题目的变形,难度更加的深入一点。但之前就没有好好学python输入输出规则的我,总是敲不出一个正确的程序。而且一直想用C语言去做那道题。说明基础的语法我应该去,了解学习,并且课后,抽出一部分时间去练习一下,否则,可能展开了爬虫的学习,我就越来越难跟上了。
    • 紧接着,学院里C语言也加大了课后作业量,时间就显得更加难以平衡支配了,所以效率也是极为重要的,更多的时间应该多总结,做十道题不如,做一道题,然后进行总结,归纳出做题的方法。这样收获也应该更大。
    • 31775

      由行转逆列

      描述

      编写程序实现如下功能:‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬

      将用户输入的一行字符串,转为每个字符占一行逆序输出。具体输入输入请参阅本页最后“输入输出示例”。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬

      输入格式

      输入使用 input(),不要增加额外的提示信息。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬

      输出格式

      输出结果应每个字符占一行,除此外不要输出任何其他内容。 ‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬

      输入输出示例

      ‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬

      输入 输出
      示例 1
      Hello,world.
      .
      d
      l
      r
      o
      w
      ,
      o
      l
      l
      e
      H
      1 st=input()
      2 oList1 = ('{}'.format(st))
      3 oList2 = oList1[::-1]
      4 for letter in oList2:     # 逆向字符串输出
      5    print (letter)

      #1 比如这道作业就是在上一周作业的基础上进行修改的。很容易就完成了习题的内容。

    • 天天向上的力量

      描述

      一年365天,以第一天的能力值为基数,记为1.0。当好好学习时能力值相比前一天提高千分之n,当没有学习时能力值相比前一天下降千分之n,每天努力和每天放任,一年下来的能力值相差多少呢?‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬

      输入格式

      n由用户输入,请使用 input() 形式,不要增加额外的提示信息。   ‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬

      输出格式

      假设用户输入的n值为3,输出结果为:‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬

      你的输入为千分之3。
      天天向上结果为:2.98。
      天天放任结果为:0.33。
      

      输出语句提示:‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬

      语句:print("天天向上的结果为:{:.2f}。".format(2.984286762108137)) ‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬

      输出结果为:天天向上的结果为:2.98。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬

      输入输出示例

      输出结果请严格按照示例样式输出,包括标点符号等内容。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬

      输入 输出
      示例 1
      3
      你的输入为千分之3。
      天天向上结果为:2.98。
      天天放任结果为:0.33。
      示例 2
      6
      你的输入为千分之6。
      天天向上结果为:8.88。
      天天放任结果为:0.11。
      1 import math
      2 x= eval(input())
      3 print('你的输入为千分之{}。'.format(x))
      4 y=math.pow((1+x/1000),365)
      5 print('天天向上结果为:{:.2f}。'.format(y))
      6 y=math.pow((1-x/1000),365)
      7 print('天天放任结果为:{:.2f}。'.format(y))

      这道题,不难,但是卡了好久,

      • 原因主要是在于,一周不敲python,敲了一个星期C语言。写这个题的时候根本就想不到用eval        import了math却忘了使用math.pow因为C语言敲惯了,就忘了.这个问题应该多多注意.语法的问题要自己课下去补习。

    58422

    分支公式

    描述

    编写程序实现如下功能:‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬

    用户输入一个数值型数据 x,如果 x > 10,则有 y = 2 * x -5,如果 x <= 10,则有 y = x + 6。编写程序接收用户输入的数值性数据(可以使用变量 x,也可以自行命名变量),按前述要求运算后输出 y 值(保留2位小数),具体输入输入请参阅本页最后“输入输出示例”。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬

    输入格式

    用户输入数据为数字,输入使用 input(),不要增加额外的提示信息。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬

    输出格式

    输出结果为保留2位小数的一个数字,除此外不要输出任何内容。 ‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬

    提示:输出可以使用 "{:.2f}" 留槽的方式。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬

    ‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‮‬

    输入 输出
    示例 1
    15
    25.00
    示例 2
    7.585
    13.59

    其他题目都中规中矩,问题都是语法语法。

    x=eval(input())
    if(x>10):
        y=2*x-5
    else:
        y=x+6
    print("{:.2f}".format(y))

    if后面敲冒号

    else后面敲冒号

    编译器不报错,我总也不会想到要敲冒号.......


    总结一下

    • python课程需要课下拿出更多的时间来学习和实践了。
    • C语言尽可能的往前赶一赶,100题也别为了分总是刷简单题,这个太浪费时间了,虽然高分的题性价比不高但是也应该多做。
    • 最后,四级英语也报名了,单词啥的都抓紧时间走起吧...(Python老师上课都强调背单词了)
    • 高数??????作业别老往后拖了
    • 最后放一张柳神小姐姐的截图,学不下去的时候,看看人家干啥呢
    • 柳神
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    循环语句
    控制语句
    集合
  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/hx97/p/10574327.html
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