• 2019春第五周作业


    这个作业属于那个课程 C语言程序设计2
    这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/MS/homework/2829
    我在这个课程的目标是 学好数组的运用
    这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 判断回文

    7-1 英文单词排序 (25 分)
    本题要求编写程序,输入若干英文单词,对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同,按照输入的顺序不变。

    输入格式:
    输入为若干英文单词,每行一个,以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个,英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。

    输出格式:
    输出为排序后的结果,每个单词后面都额外输出一个空格。

    输入样例:
    blue
    red
    yellow
    green
    purple

    输出样例:
    red blue green yellow purple

    实验代码:

    #include<stdio.h>
    #include<stdlib.h>
    int main(void)
    {
    FILE * fp;
    int i,m,j,k,d;
    char ch[21][11];
    int a[21],b[21];
    if((fp=fopen("D:\hnc.txt","a+"))==NULL){
       printf("File open error!
    ");
         exit(0);
    }
    for(i=j=0;;i++){ 
            j=0;
         for(;;j++){
            fscanf(fp,"%c",&ch[i][j]);
            printf("%c",ch[i][j]);
         	if(ch[i][j]=='
    '){
         	break;
         }
    }
    a[i]=j;
    b[i]=i;
    if(ch[i][j-1]=='#'){
    	break;
      }
    }
    k=i;
    for(i=0;i<k-1;i++){
    	m=i;
    	for(j=i+1;j<k;j++){
    		if(a[m]>a[j]){
    		m=j;
    		}
    	}
    	j=a[m];
    	d=b[m];
    	b[m]=b[i];
    	b[i]=d;
    	a[m]=a[i];
    	a[i]=j;
    	}
     for(i=j=0;k>0;k--,i++){
       for(j=0;j<a[i];j++){
      	fprintf(fp,"%c",ch[b[i]][j]);
      	printf("%c",ch[b[i]][j]);
      }
      fprintf(fp," ");
      printf(" ");
     }
     if(fclose(fp)){
        printf("Can not close the file!
    ");
        exit(0);
     }
     return 0;
    

    }

    思维导图:

    错误截图:

    错误原因:把单词可输入最大个数定义成十个,其实是二十个,在输入时结束条件和回车也占了一个位置。

    正确截图:

    7-1
    (15 分)
    本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串,各单词之间用空格分隔,空格数可以是多个。

    输入格式:
    输入给出一行字符。

    输出格式:
    在一行中输出单词个数。

    输入样例:
    Let's go to room 209.
    输出样例:
    5

    实验代码:

    #include<stdio.h>
    #include<string.h>
    int main()
    {
          int i,a,num;
          char ch[1000];
          gets(ch);
          a=strlen(ch);
          if(ch[0]==' '){
          num=0;
          }else{
          num=1;
          }
          for(i=0;i<a-1;i++)
          {
            if(ch[i]==' '&&ch[i+1]!=' ')
            num++;
          }
                  printf("%d",num);
                  return 0;
    }
    

    思维导图:

    正确截图:

    周/日期 这周所花时间 代码行数 目前比较迷茫的问题 学到的知识点
    第五周/3月29日 两天 120行 二维数组的运用不熟练 判断回文

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/huangnuocheng/p/10623593.html
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