- 课程名称：软件工程1916|W(福州大学)
- 作业要求：结对第一次—原型设计
- 结对学号：221600117 | 221600122
- 作业目标：通过NABCD模型，学习需求分析过程，并且利用原形设计工具实现模型
1. NABCD
Need(需求)
- 用户可给定论文列表
- 通过论文列表，爬取论文的题目、摘要、关键词、原文链接；
- 可对论文列表进行增删改操作(今年、近两年、近三年)；
- 对爬取的信息进行结构化处理，分析top10个热门领域或热门研究方向；
- 可对论文属性（oral、spotlight、poster）进行筛选及分析；
- 形成如关键词图谱之类直观的查看方式；
- 可进行论文检索，当用户输入论文编号、题目、关键词等基本信息，分析返回相关的paper、source code、homepage等信息；
- 可对多年间、不同顶会的热词呈现热度走势对比（这里将范畴限定在计算机视觉的三大顶会CVPR、ICCV、ECCV内）。
- 可进行数据统计，例如每个国家录用文章的分析、每个学校录用文章的分析、哪个学校哪方面的研究方向比较强等。
- 拥有账户功能。
- 可对论文进行收藏。
- 对于收藏后的论文，具有注释功能，能记录下当时的灵感。
- 记录个人操作痕迹，查看最近浏览记录等。
Approach(方法)
- 基于Web设计，方便用户访问。
- 数据的获取。根据用户给定的论文列表（个人理解的论文列表是具有一定格式的一系列词条，如论文的题目、年份），后台从官网爬取所需内容。
- 论文分析功能。提取论文中的关键信息，并且实现数据可视化（统计图、统计表、雷达图等）。
- 检索功能。检索分为两个：列表检索（在用户提供的论文集中查找）与论文检索（顶会官网查找）。可以选择全部、关键字、标题、编号四种分类，搜索内容可以支持正则表达式。
- 全局数据统计，爬取近些年份的所有论文，进行统计分析。这部分应该是所有用户共享的，放置于首页。
- 收藏、编辑功能。提供类似PDF阅读器的注释功能，不允许修改论文内容，但是能在论文上高亮显示、注释等。
Benefits(好处)
- 基于Web设计，对于使用设备的限制达到最低，使得适用的人群与使用地点更加宽泛。
- 可以针对个人需求，定制对应的数据分析，数据的可视化使得用户能更加直观的收集所需数据，便于用户筛选信息。
Competitors(竞争)
-
优势
- 具有收藏与注释功能，实现随时随地记录。
- 丰富的数据可视化，提高用户体验。
- 简单、直观的UI设计（//▽//）
-
劣势
- 导入用户提供的论文列表时，有一定格式要求。
- 提供功能有局限性，不够灵活。
- 缺少与其他用户交流功能。
Delivery(推广)
利用社交软件（QQ、微信、微博等）进行宣传推广。
2.PSP
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时（分钟） | 实际耗时（分钟） |
|---|---|---|---|
| Planning | 计划 | 30 | 10 |
| • Estimate | • 估计这个任务需要多少时间 | 610 | 573 |
| Development | 开发 | ||
| • Analysis | • 需求分析 (包括学习新技术) | 180 | 55 |
| • Design Spec | • 生成设计文档 | 60 | 153 |
| • Design Review | • 设计复审 | 20 | 10 |
| • Coding Standard | • 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 0 | 0 |
| • Design | • 具体设计 | 240 | 300 |
| • Coding | • 具体编码 | 0 | 0 |
| • Code Review | • 代码复审 | 0 | 0 |
| • Test | • 测试（自我测试，修改代码，提交修改） | 0 | 0 |
| Reporting | 报告 | ||
| • Test Report | • 测试报告 | 60 | 20 |
| • Size Measurement | • 计算工作量 | 20 | 15 |
| • Postmortem & Process Improvement Plan | • 事后总结, 并提出过程改进计划 | 30 | 25 |
| 合计 | 640 | 583 |
3. 困难描述及解决方式
-
问题：从未使用过原形设计软件
解决方式：首先在查找相关视频学习，之后再次遇上不会的，再借助搜索引擎。
-
问题：界面设计紊乱
解决方式：刚开始没有进行框架设计，看一个添加一个网页，导致十分杂乱。而后，推翻重新进行原形设计，借鉴其他网站设计，讨论好功能摆放点，再进行原形设计。
4. 原型展示
- 原型工具：AXURE
- 原型下载：点击下载
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5.结对照片
6. 总结
阅读《构建之法》强调了团队分工的重要性，刚开始还没有体会到这点的对于整个分析过程中效率的影响。初始时，两个人分工不够明确，在讨论结束后。一人编写报告，一人设计原型，结果两个人在编写中，又有新的想法产生。导致一方修改另一方也要跟着作出修改，影响了效率。通过本次，也吸取了教训——应该按照整个过程按部就班完成任务。本次是作业，也是两个人第一次比较正式的对一个需求进行分析，在分析中也是费尽脑筋，提出各种奇奇怪怪的设计，当然最后觉得这些都是没啥用的功能，本着一个简洁的想法，就只保留一些比较有必要的功能。更加大的收获是，第一次知道有原型设计工具这种软件，可以在实际开发之前，进行粗略的布局，提前展示给用户。
附件：博客PDF