读[1]吴清.在线考试系统的设计与实现[D].陕西师范大学,2014.笔记
国外发展现状：
美国考试委员会着手进行计算机模拟考试的研究工作是在世纪年代，有效的模拟考试系统是在年编制出的，当时有计算机辅助考试系统的名称。世纪末期，各州以及各高等院校相互认可的学位证书以及相应的教学体系是由美国加利福尼亚、得克萨斯等十个州创建的，网络远程考试的序幕由此正式拉开。美国思而文学习系统有限公司是一个著名的考试机构。它是一家从事教育和计算机化考试服务的专业公司，有多个考试中心，分部在世界的大洲多个国家和地区，可用种语言，拥有近百个不同类型，一千多种考试。每年全球有约万人数参加计算机化考试。当今大部分的授证机构均让思而文公司为其进行测试、评估”。美国政府举办的考试，是最出名的网络教育案例，目前全世界都能通过网络进行相关的培训与考试，因此不但节约了美国政府在这一方面的开销，并且使得想要去美国能留学的学生能获得更快、准地的服务。现在，美国约有所大学允许学生通过网络考试获得学位，另外，其它西方国家也在大力开展网络考试系统，如加拿大、英国等。
国内发展现状：
中国的网络远程教学发展的相当快，考试系统在国家的相关领域也有得到了应用，如红旗远程考试系统、办公自动化证书远程考试系统等。
研究和试行了国内外的计算机考试系统，归纳出它们的以下特点：
1.有结构和结构，可以在网络上使用它们。
2.大部分都有自动组卷和自动评卷功能，但水平各不相同。
3.有一部分使用仿真模拟环境来考核软件，另一部分使用真实环境对软件进行考核。
4.使用的都是开放式试题库，比较容易扩充。
5.均具有基本的功能，重点分析题库的管理部分。
研究内容：
本系统主要实现一个在线可以进行多种科目考试的考试系统，除了有一般考试系统的基本功能外，它还可以选择考试科目和考试题型。该系统有可分为两个子系统：学生子系统和管理员子系统。学生子系统具有的功能有：学生登录、选择考试科目、学生考试和查看考试记录功。管理员子系统的功能有：试题类别管理、试卷制定维护、用户试卷管理、用户信息管理和个人信息管理。其中试题类别管理的具体功能为对单选题、多选题、判断题、填空题和问答题进行管理维护；试卷制定维护主要有试卷制定、试卷管理和考试科目管理三个子功能；用户试卷管理主要有试卷评阅和用户成绩管理两个子功能；个人信息管理的功能就是管理登录用户的密码。
系统概述：
该系统是一个能让考生通过因特网在线进行考试的考试系统。学生可根据自己的情况，选择科目、试卷进行考试。对于每个应试者来说，都有相同类型试卷的试题和题量，这就让在线考试的规范性及公正性得到了保证。另外，进行时间控制是系统另一个重要功能，需要实现时间到了会自动禁止学生答题，并强制提交考生的试卷的功能。试卷在提交后，由系统自动评阅客观题部份，主观题由相应的教师在线进行评阅，待公布成绩后，学生可登录系统查询到自己的成绩。
考试系统需求描述：
允许用户使用自己的登录名、密码登陆。可以允许用户添加、修改个人信息（不包括成绩历史记录）。可以允许管理员添加、删除试卷。可以允许教师向题库添加试题及答案。可以允许教师添加试卷时可以规定每种题型的分数及数量。可以允许用户査看每个学生的具体答卷。可以允许用户查看历史成绩记录可以允许考生正常答题、能够得到随机试卷、提交答案。不允许考生重复考试。本系统上的试题类型有单选、多选、判断、填空、问答等。本系统可以导入、导出用户信息。用户成功提交试卷后，由系统收回并进行相应的评分。
系统功能需求分析：
管理员、教师和考生通过自己的账号和秘密，实现系统的登陆。本系统允许多种科目的考试，本系统可以随机抽取或指定考卷试题。考生没有特别的答题顺序限制，做任意一个题，可以在规定旳任意时间，交卷之前可对答案进行修改。考生答题时系统会进行计时，试卷没在规定时间提交的，系统将自动结束考试。管理员（教师）进入系统后，可以对自己的基本信息进行查看，也可以上传试题，还可以对考生的成绩进行查阅。通过查看学生网上考试时的情况，来了解学生知识点掌握的状况，并把结果返回给学生。管理员可以实现基本的登陆和对数据库的维护，对学生的基本信息和教师的基本信息进行管理。
框架：
数据库：
系统模块流程图：
