第一章概论
我明白了一行行的代码是源程序，能满足各种功能的是应用软件，能保证维修的是软件服务…..也了解到了一个软件不是简简单单就能说写就写的，还需要考虑各种因素，如人们的需求，功能的可行性。
通过介绍航空的发展阶段，我明白了软件的发展和其差不多，一样需要从有想法到动手实现，再到不断探索，改进，扩大，形成一个成熟的体系。
第二章个人技术和流程
我明白了可以用VSTS来编写单元测试，VSTS能为我们提供单元测试的基本骨架；知道单元测试对编程程序是很重要的；在编写规格说明书时，最好能详细规划单元测试；编写时有单元测试的相关步骤，1.设置数据2.使用被测试类型的功能3.比较实际结果和预期的结果。
通过清晰的排版强调了一个好的单元测试的标准是如何产生的。这一小节告诉我：单元测试是在最低的功能或是参数上验证程序的正确性，在一般情况下，单元测试必须由最熟悉程序代码的人来编写，每一个单元测试过后，都不受上一个的影响…..
回归测试是为了避免程序回归到原来不正常的状态，把所有发现并修复的bug找出路，一个个验证的大规模的全面的测试。
效能分析的两种方法：抽样和代码注入。这两种方法各有优缺点，所以我们要将两者结合使用，达到最优。
第三章软件工程师的成长
初级的软件工程师所需的基本条件，
1.要积累软件开发的相关知识，提高技术技能；
2.要积累问题领悟的知识和经验；
3.要对通用的软件设计思想和软件工程思想的理解；
4.提高职业技能
5.实际成果。
从1成长到5需要时间的积累外，还需要加强自己的学习力，这对现阶段的我将是一个漫长的过程。在这个过程中，我要树立正确的学习意识，对待每一个程序都要学会分析，要了解自己所编程的程序有多大，规划自己计划完成时间并于实际完成时间相对比，注重完成的质量。尽全力的将自己的软件工程师的道路建立起来。
第四章 两人合作
我们编写代码时要注重代码风格规范和代码设计规范，无论是类名，对象名，缩进还是行宽什么的，在结对子编程时都要有所规定，不然到后面出现的类或是对象多了，就很容易混乱，分不清楚谁是谁。要学会封装，编写函数，将功能模块具体化，减少主方法里面的代码，避免大规模的出错。
合作的不同阶段和技巧，一开始探索项目时，中途遇上不可解决问题时，后期简单的复查时，可以独立思考，期间思路清晰，沟通良好时，一起结对编写，加强合作。在合作中在客观全面的对待自己的结对伙伴，懂得相互鼓励，相互学习。
第五章 团队合作
我们要学会需找合适的团队合作模式和开发流程。书本上提到了很多的团队合作模式和开发流程，都各有优缺点。仅仅从校园合作的角度出发，我认为使用功能团队模式更适合彼此合作交流，而开发流程在校园合作阶段，容易被忽视或是考虑的不全面，大伙要着重培养。