一、PTA实验作业
题目1：7-4 简化的插入排序
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本题PTA提交列表
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设计思路
int a[10],赋初值为0
int n,x,i,t
输入n的值
输入数组a
输入x的值
a[n]=x 将要插入的数放在最后
for 0 to n-1
若这个数a[n]小于其中一个数，就交换他们的值
打印排序结果
3.代码截图
4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。
这题没什么大问题，只要思路有了，就好做了，刚开始我没有把这个要插入的数放进数组，所以实现不了多次交换，后面把它放进去了就好做了
题目2：7-6 阅览室
- 本题PTA提交列表
- 设计思路
int n
int i,j,booknum,flag[1001]赋初值为0，t[1001],time=0计借阅时间,count=0，y放小时，x放分钟
char ch,space
for 0 to n-1
time=0
count=0
while(恒真)
{
输入书号，键号，时间
if书号为0，结束工作跳出循环
if键号为S，t[booknum-1]=y60+x;flag[booknum-1]=1,flag为1，表示为借阅状态
else
{ if flag[booknum-1]为1 flag[booknum-1]=0 ； flag重新为0，表示归还，为下一次输入准备 ； count自增 ； time=time+y60+x-t[booknum-1]算出总时间
}
if count 为0 输出0,0
else 输出借书次数count和平均阅读时间
}
3.代码截图
4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。
开始不懂怎么计算借阅时间，请教了一下同学，就是把起点设在0点，然后把所有时间化成分钟相减就是借阅时间
还有一个郁闷的地方，就是键值的大小写，开始我打的是小写，找了半天没发现，后来仔细阅读了一下才看见
题目3：7-9 判断上三角矩阵
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本题PTA提交列表
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设计思路
int T,n,i,j,k,a[11][11],flag=0flag判断是否为上三角矩阵
输入T的值
for 1 to T
{
flag=0,每次循环将flag初始化为0
输入矩阵a
i for 0 to n-1
{ j for 0 to i
if a[i][j] 不等于0，flag=1,跳出循环
}
if flag等于0 输出YES
else 输出NO
}
3.代码截图
4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。
这题主要问题是没有在每次循环开始时将flag重新变为0，导致后面循环出错，经过调试，发现后面flag值不变才意识到问题
二、截图本周题目集的PTA最后排名。
三、同学代码结对互评
1.互评同学名称：钟文杰
2.我的代码、互评同学代码截图
我的代码
钟文杰的代码
3.我和同学代码不同在哪里?有哪些各自优势？你更喜欢哪种代码风格？
首先，他的代码比我精简，总体设计的思路差不多，但我考虑的比他多一点，想到了首个数字的判定，而他就没有，不过他也有简练的地方，比如我多用了一个max来放出现最大次数，其实可以不用
四、本周学习总结
1.你学会了什么？
1.1 C中如何存储字符串？
使用字符数组存
1.2 字符串的结束标志是什么，为什么要结束标志？
方便给定循环条件
1.3 字符串输入有哪几种方法？
scanf("%s",a);
gets(a)
for(i=0;i<10;i++)
scanf("%c",&a[i]);
while((a[i]=getchar())!='
')i++;
1.4 数字字符怎么转整数，写个伪代码？
char c;
int n;
输入字符数字c
n = c-48
输出整型数字
1.5 16进制、二进制字符串如何转10进制？写伪代码？
char hexad[80]
int number
number=0
i for 0 to hexad[i]不等于
{ if hexad[i]是数字 number=number16+hexad[i]-48
else if hexad[i]是大写字母 number=number16+hexad[i]-65+10
else if hexad[i]是小写字母 number=number*16+hexad[i]-97+10
char two[80]
i for 0 to two[i]不等于
n=7
if n>=0
{
term=(two[i]-'0')*pow(2,n);
sum=sum+term;
}
n自减
2.本周的内容，你还不会什么？
pta上查验身份证那题有一个检查点不知道什么意思
还有删除字符串中的子串那题
附上代码
3.期中考试小结
3.1 你认为为什么没考好？
第一次 书面考试，有点不适应，还有慨念的东西背不熟，代码写得不熟练
3.2 罗列错题。
1.
审题没认真
2.
漏了一个等号，对界点的条件没搞清楚
3.改错题最后一个没改出来，n++要改为n=n+2,平常n++写习惯了，就把他略过去了
4.
复数怎么计算不会
delta=bb-4ac; re=-(double)b/(2a);
im=sqrt(fabs(delta))/(2*a); if (delta<0){
printf(" 有 两 个 不 同 复 根 x1=%.6lf+%.6lfi ,x2=%.6lf-%.6lfi ",re,im,re,im);
3.3 下半学期要怎么调整C的学习？
磨刀不误砍柴功 ，我觉得要先把知识吃透，不然题目做起来很没有效率