第四周学习进度：
1.所花时间：总时间为32小时左右，主要时间在编写求数组中子数组和的最大值和改良版的在环状数组中求子数组和的最大值的实验，其次阅读构建之法第八九十，和十一章，在课堂上认真听课以及 编写这五篇博客。
2.代码量：200行左右（包括两个实验：实验四和实验五）
3.博客量：一共五篇，分别是求数组中子数组和的最大值和以及改良版的在环状数组中求子数组和的最大值两篇实验总结，构建之法阅读笔记03，关于敏捷开发SCRUM方面的综述博客，以及本次的第四周进度条博客。
4学习到的知识点：
这周我们一共做了两次实验，在编程的过程时候遇到了很多问题，在实验一时，寻找子数组和最大值遇到了麻烦，在实验二时寻找和最大的子数组的位置时遇到了问题，但是经过我们的努力，找出了解决的办法，掌握了解决这类问题的方法。另外的收获就是在结伴编写程序，使我从伙伴的身上学到了很多，两个人一起学到了很多新的思路，积累了很多经验，收获了很多知识。在自己阅读构建之法时对需求分析的方法，项目经理，以及典型用户和场景，软件设计与实现有了深入的了解，在阅读敏捷开发的文章的过程中，对敏捷开发有了新的认识，了解多了Scrum是一种迭代式增量软件开发过程，在将来具有很强的流行趋势，在此过程中收获了很多这方面的知识。