记录自己的成长，为了督促自己，也为了帮助别人。
我将活出专注的人生，因为这是最好的选择。
科研学习的标杆：我将获得国奖，拿到美国大学的博士offer；每天的深度工作时间在12h
不是日程安排，是对完成工作以及深度工作时间的记录
努力成为优秀的人，成为可信度高的人，只有成为这样的人，才能通过写作、演讲等形式最大化自己的影响力
标题：周数，深度工作时间，当周的主要任务
每日的深度工作时间（科研学习）
周一，8h
上午：完成了90%的论文1.0版本，3.5h
下午：完成了10%的论文1.0版本；开始数理统计的复习，做了参数估计的一道习题，3h
晚上：继续数理统计的复习；规划了复习时间和作业2的2.0版本的时间安排，1.5h
周二，5h
上午：数理统计总结了2.1节的70%的知识点，2h
下午：老师讲了4道历年考题，2h
晚上：重做历年考题，1h
周三，6h
上午：整理数理统计课程上讲过的历年考题：求矩估计、最大似然估计和最小方差无偏估计，2.5h
下午：继续整理历年考题：求统计量的概率分布/密度，1.5h
晚上：历年考题：贝叶斯估计，2h
周四，6.5h
上午：理解原理和公式推导，正态总体的置信区间，正态总体和非正态总体的假设检验，1.5h
下午：做习题和记忆公式：复习贝叶斯估计的习题和公式，2.5h
晚上：做习题：历年考题的填空题，2.5h
周五，7h
上午：理解原理和记忆公式：方差分析、回归分析、多元分析，2h
下午：历年考题：方差分析、置信区间、回归分析、多元分析，2h
晚上：历年考题：回归分析，3h
周六，2.5h
上午：大数据作业2的v2.0:1页，1.5h
下午：搜集公式编辑器在wps中的排版和公式编辑流程，0h
晚上：部分搜集排版；大数据作业2的v2.0：0.6页，1h
周日，0h
上午：0h
下午：0h
晚上：0h