| 问题 | 答案 |
|---|---|
| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II |
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/8656 |
| 我在这个课程的目标 | 能更好得了解C语言，并且能利用它来完成专业上的问题 |
| 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 1.学会并能利用switch语句来解题 2.能用C语言来做查询自动售货机中商品的价格 |
| 参考文献 | 《C语言程序设计》 百度 |
1.PTA实验作业
- PTA作业排名
1.1 题目：7-10 计算天数 (15 分)
1.1.1 数据处理
- 数据表达： 用到了整型变量：year, month, day
- 数据处理： 用到了scanf函数和switch语句，还有year%40，year%100!=0，year%4000 表达式
1.1.2 实验代码截图
1.1.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 2000/03/02 | 62 | 闰年 |
| 2009/03/02 | 61 | 平年 |
| 2008/05/02 | 123 | 闰年 |
| 2019/05/02 | 122 | 平年 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
PTA提交列表
说明
编译错误： scanf语句错误，后面的“ ; ”忘打了
1.2 题目：7-12 统计学生成绩 (15 分)
1.2.1 数据处理
- 数据表达： 用到了整型变量：N, s, b, i, A, B, C, D, E
- 数据处理： 用到了scanf函数和switch语句，还有 b=s/10 表达式
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 77 54 92 73 60 65 69 | 1 0 2 3 1 | 输入样例 |
| 55 90 70 | 1 0 1 0 1 | 人数比输入样例少 |
| 60 50 71 70 80 90 82 77 | 1 2 3 1 1 | 人数比输入样例多 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
PTA提交列表
说明
部分正确： 我把变量N和s都放在第一行的scanf语句中，然后显示scanf语句错误
2. 代码互评
题目：7-10 计算天数 (15 分)
- 三班蔡小文代码
- 我的代码
- 不同点(1)：他是先把二月份这个特殊的先进行分析，而我是直接在switch语句中分析的
- 不同点(2)：他的相对我的来说要复杂好多，他是每个月加上前面的天数，而我是直接就从一月开始执行，一直到输入月份才结束，不是执行一步就退出
题目：7-12 统计学生成绩 (15 分)
- 三班蔡小文代码
- 我的代码
- 不同点(1)：其实我们的思路都差不多，在switch语句中有些不同，他是直接简单化，把相同的都一起总结了，而我是一个个列出来的
- 不同点(2)：还有不同就是，他是先分析E等级的，而我是先分析A等级的
3.学习总结
3.1 学习进度条
| 周 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第一周 | 2天 | 25行 | 基础的编译格式，在屏幕上打出指定内容 | 找不出格式错误在哪里，并且还会用到中文符号 |
| 第二周 | 3天 | 20行 | 常量，变量，数据处理类型，算术运算，赋值运算和printf函数 | printf函数和数据处理掌握不好 |
| 第三周 | 3天 | 96行 | 计算分段函数，if-else语句，scanf函数和常用的数学函数 | 不能使用好if-else语句和scanf函数，格式掌握不好 |
| 第四周 | 3天 | 100行 | for语句指定次数的循环程序设计，n++表示为n=n+1 | for掌握不太熟悉，特别是在循环体那里总是出错 |
| 第五周 | 3天 | 100行 | 用C语言来编写生成乘方表与阶乘表，掌握fact( )函数 | 对fact( )函数不太理解 |
| 第六周 | 3天 | 149行 | 1.二分支结构和多分支结构 2.else-if语句 3.四则运算： 程序解析，字符类型，字符型数据的输入和输出，逻辑运算 | 对四则运算里面的内容还不太熟悉 |
| 第七周 | 3天 | 108行 | 1.学会用switch语句 2.用switch语句来做查询自动售货机中商品知道价格等类似问题 | 对switch语句掌握得不太熟悉，并且不太会用其来解题 |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
3.3.2 学习体会
- 这次老师上课讲的switch语句不太理解，写作业时很多不懂的地方，问了很多同学才知道的，而且发现这章的内容要比前面的难了，很多知识点看书都不太理解得了，最崩溃的就是自己错了都找不出错误来，首先代码行变多了，也变复杂了，所以这次作业写得好艰难，看来课后要好好补补了。