• P1083 借教室


    题目描述

    在大学期间,经常需要租借教室。大到院系举办活动,小到学习小组自习讨论,都需要向学校申请借教室。教室的大小功能不同,借教室人的身份不同,借教室的手续也不一样。

    面对海量租借教室的信息,我们自然希望编程解决这个问题。

    我们需要处理接下来nnn天的借教室信息,其中第iii天学校有rir_iri个教室可供租借。共有mmm份订单,每份订单用三个正整数描述,分别为dj,sj,tjd_j,s_j,t_jdj,sj,tj,表示某租借者需要从第sjs_jsj天到第tjt_jtj天租借教室(包括第sjs_jsj天和第tjt_jtj天),每天需要租借djd_jdj个教室。

    我们假定,租借者对教室的大小、地点没有要求。即对于每份订单,我们只需要每天提供djd_jdj个教室,而它们具体是哪些教室,每天是否是相同的教室则不用考虑。

    借教室的原则是先到先得,也就是说我们要按照订单的先后顺序依次为每份订单分配教室。如果在分配的过程中遇到一份订单无法完全满足,则需要停止教室的分配,通知当前申请人修改订单。这里的无法满足指从第sjs_jsj天到第tjt_jtj天中有至少一天剩余的教室数量不足djd_jdj个。

    现在我们需要知道,是否会有订单无法完全满足。如果有,需要通知哪一个申请人修改订单。

    输入输出格式

    输入格式:

    第一行包含两个正整数n,mn,mn,m,表示天数和订单的数量。

    第二行包含nnn个正整数,其中第iii个数为rir_iri,表示第iii天可用于租借的教室数量。

    接下来有mmm行,每行包含三个正整数dj,sj,tjd_j,s_j,t_jdj,sj,tj,表示租借的数量,租借开始、结束分别在第几天。

    每行相邻的两个数之间均用一个空格隔开。天数与订单均用从111开始的整数编号。

    输出格式:

    如果所有订单均可满足,则输出只有一行,包含一个整数0 00。否则(订单无法完全满足)

    输出两行,第一行输出一个负整数−1-11,第二行输出需要修改订单的申请人编号。

    输入输出样例

    输入样例#1: 复制
    4 3 
    2 5 4 3 
    2 1 3 
    3 2 4 
    4 2 4
    输出样例#1: 复制
    -1 
    2

    说明

    【输入输出样例说明】

    11 1份订单满足后,44 4天剩余的教室数分别为 0,3,2,30,3,2,30,3,2,3。第 222 份订单要求第 22 2天到第 444 天每天提供3 3 3个教室,而第 333 天剩余的教室数为2 22,因此无法满足。分配停止,通知第222 个申请人修改订单。

    【数据范围】

    对于10%的数据,有1≤n,m≤101≤ n,m≤ 101n,m10;

    对于30%的数据,有1≤n,m≤10001≤ n,m≤10001n,m1000;

    对于 70%的数据,有1≤n,m≤1051 ≤ n,m ≤ 10^51n,m105;

    对于 100%的数据,有1≤n,m≤106,0≤ri,dj≤109,1≤sj≤tj≤n1 ≤ n,m ≤ 10^6,0 ≤ r_i,d_j≤ 10^9,1 ≤ s_j≤ t_j≤ n1n,m106,0ri,dj109,1sjtjn。

    NOIP 2012 提高组 第二天 第二题


    这道题主要是差分思想和二分答案的运用。

    前缀和可以想象成用点来求区间的一种思想,那么差分就可以想象成一种通过修改点来修改区间的思想。

    例如:

    我们给定前i个数相邻两个数的差(1<=i<=n),求每一项a[i](1<=i<=n)。

    此时无非就是用作差的方式求得每一项,此时我们可以有一个作差数组diff,diff[i]用于记录a[i]-a[i-1],然后对于每一项a[i],我们可以递推出来:

    a[i]=diff[i]+a[i-1];

    此时我们需要在某个区间每个数都加上x时,我们只需要:

    diff[l[i]]+=x;

    diff[r[i]+1]-=x;

    因为这样我们在通过diff反推a数组时就可以实现区间修改操作。

    #include<iostream>
    #include<cstdio>
    #include<cstdlib>
    #include<cstring>
    #include<algorithm>
    
    #define ll long long
    #define il inline
    #define db double
    
    using namespace std;
    
    il int gi()
    {
      int x=0,y=1;
      char ch=getchar();
      while(ch<'0'||ch>'9')
        {
          if(ch=='0')
    	y=-1;
          ch=getchar();
        }
      while(ch>='0'&&ch<='9')
        {
          x=x*10+ch-'0';
          ch=getchar();
        }
      return x*y;
    }
    
    int n,m;
    
    int num[1000045],need[1000045],diff[1000045],d[1000045],s[1000045],t[1000045];
    
    il bool check(int x)
    {
      memset(diff,0,sizeof(diff));
      for(int i=1;i<=x;i++)
        {
          diff[s[i]]+=d[i];
          diff[t[i]+1]-=d[i];
        }
      for(int i=1;i<=n;i++)
        {
          need[i]=need[i-1]+diff[i];
          if(need[i]>num[i])
    	return 0;
        }
      return 1;
    }
    
    int main()
    {
      n=gi(),m=gi();
      for(int i=1;i<=n;i++)
        num[i]=gi();
      for(int i=1;i<=m;i++)
        d[i]=gi(),s[i]=gi(),t[i]=gi();
      int l=1,r=m;
      if(check(m))
        {
          printf("0
    ");
          return 0;
        }
      while(l<r)
        {
          int mid=(l+r)>>1;
          if(check(mid))
    	l=mid+1;
          else
    	r=mid;
        }
      printf("-1
    %d
    ",l);
      return 0;
    }
    
  • 相关阅读:
    find the first t.py file through traversal C: and D:
    gevent simple server
    【python实例】判断是否是回文数
    【python实例】要求输出字符串中最少一个最多八个的所有字符串组合(连续)
    【python实例】统计字符串里大写字母,小写字母和非字母的个数
    【python基础】字符串方法汇总
    【python实例】判断质数:for-break-else
    【python实例】while&for 九九乘法表
    【python实例】水仙花数:每个位上的数值的三次方求和,刚好是这个三位数本身
    【python实例】判断输入年份是否是闰年
  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/gshdyjz/p/9885798.html
Copyright © 2020-2023  润新知