助教总结:
受夏大伟老师邀请，今年三月份末我开始成为一名助教，协助老师工作。迄今为止已经第十七周。在协助老师的工作中我重新捡起了Python语言并花时间认真阅读学习了Python的一些标准库，另外在工作中重新学习并阅读了构建之法这门书籍。由于工作开始的时间比较晚，加上今年我需要认真复习考研，所以在时间管理和分配上，做出了合适的调整。在协助老师工作的过程中我还读了《吃掉那只青蛙》这本书，学习到了一些关于如何高效利用时间的技巧。在协助过程中，掌握了一些工具的使用方法，比如使用word创建各种类型的图表，用Python的标准库去测试程序的执行效率。在整个助教的工作当中，我的遗憾是，对于时间的管理上，还没有做到极致，并没有把复习考研和协助老师工作的时间规划得足够清楚。在这学期的助教辅导工作中，我收获到的一些经验就是要把评分工作和对学生的观察放在一起，不应该单纯看整个小组或者是学生的个人作业的完成情况去评分。如果一些学生的技术好的话可以适当的把分数打低一些，然后把这种对分数的评估做得灵活一些。对于那些基础差的学生，给他们更多的机会，让他们更有自信去拿更高的分数。对于评分以外的工作，可以把这类工作延伸到学习以外。比如说通过微信加好友的方式或者是组建群组，把这些学生交流起来，多和他们沟通。适当的了解一些学生在学习或者学习其他科目上的困难，提供给用的资源，把和学生之间平等沟通的渠道打开，更有利于观察每个学生的特点，去开展我的辅导工作。我觉得如果老师能有更多的空闲时间和助教一起去协同工作的话，会让我们觉得背后有比较强大的支柱，辅助老师的过程当中会更加有动力。