一学期眨眼就结束了，跟着王老师学习软件工程概论课程，充满了紧张与压抑，上课也是狗与沉闷，进行构建之法及软件工程概论的讲解，简单的介绍软件工程方面的知识，谈不上及记忆深刻，过目不忘，精通开发流程，没有深刻的培养出应有的精神，但也跨入了软件工程的门槛。师傅领进门，学艺在个人。这门课程就有此体会，个人的学习至关重要，独立完成任务挑战自我，在基础下完成工作。对于学习，转学自己的博客项目，感觉挺麻烦，时时刻刻不想完成。然而撰写博客是一名软件工程师的必备素养，不得不不为之，所以只能咬牙僵持奋斗在第一岗位，香型到了工作岗位，工作会更加劳累，工作更加紧张时刻在准备着，不放弃，不忘记，永不言败是软件工程师的必要精神支柱。虽然紧张那个的工作，但是有时也偷懒，人之初，性本善。但我认为，还有人之初，性本懒。只有进行自我修养，克制一下自己，才能调整自己的节奏。软件工程这门课大多数同学感觉上课很严肃，两节课的时间无比漫长，也不对，只是一姐更比四节强。根据人类注意力调查显示，人类集中一件事物百分百集中的时间长度大约五分钟左右，所以在高强度的软件工程概论这门课上，集中注意力完全听讲按是不可能的，好在都是纯理论知识，讲述概念，小错偶尔有之，也不能够影响大体方向。
同时，在作业完成方面，主要进行编程方面，自己改变挺大。不再是一枚盲目地完成，而是懂得思考，思考问题的来源，问题的结构，问题的逻辑思考方向，这就是软件工程概论完成所需要的能力体现之一，经过java能力的测试，编写语句不再是大问题，重要的是逻辑思路，算法的结构，如何实现一项功能是最重要的。在这一方面并不强。例如进行web页面开发，并不是熟悉，进行操作的熟练度不高，并没有进行认真的学习了了解。学习的时间也不多，具有很多缺陷。平时进行训练量不足。同时个人在编写软件时间花费也不多。训练计划无法按时执行，自觉性方面较差。这都是开发的缺点。
进行实验操作，都是在课下完成，监督性较差，每个人情况不一样，所以作业也不同。进行个人周总结了解一周学习情况，是一种不错的方法。进行一周的汇总了解每一个人的进步，实在是进步明显看出。无路你做了神马，总归要发表自己看法，将于软件开发有关的事情记录是一件坟场重要的。这样进行回头看一看，回顾内容，了解回顾知识点，熟悉了解一切。学者一步步进行软件工程师的文档开发能力撰写。无论如何都是重要的。这学期不足也是很明显，开发jsp界面没有完成，进行团队开发，不理想，虽然完成了产品但是还是很糟糕，团队处理情况不理想。这是需要总结分析，个人开发不是团队开发，需要正确处理队员之间的关系，正常合作，相互配合才能完成一样开发。软件工程就是一项深刻的开发人际关系的熔炉。所以首先要有独立完成项目部分功能的能力这是坟场重要的。下一步才能进行两人能团队合作。同时要明白，一个人并不能全部完成所有项目，只有通力合作，集中大家所有力量才能满足用户的需求，将一款产品开发出来，无论何时只有如此才能完成一项满意的产品。
同时再次对王老师提出三条意见，意见如下：
第一条，坚强对学生的作业任务考察与分布，进行同意上机实验，将团队氛围凝聚起起来，不要星星一个懒散的团队联盟，这是，作业的一项任务。
第二条，上课内容减少照本宣读，理论过程的讲解，容易造成讲解会乱，同时效果并不明显，容易记不住，所以要一节理论一节实验进行考察，劳逸结合充足时间完称任务，重在考察 规定时间内团队处理能力，个人之间的相互合作，将时间充分利用，必满不必要的时间资源丢失。时间是宝贵的，课上训练时间更加让人记忆深刻。
第三条，进行作业提前收，不能占用其他时间，在学完课程之前就要完成，不要占用考试周时间，容易造成考试时间减少。这一项需要注意。