• 学号20155311 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结


    学号20155311 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

    (按顺序)每周作业链接汇总

    (按顺序)实验报告链接汇总

    • 实验一 (http://www.cnblogs.com/gaoziyun11/p/6686426.html):jdk,四则的编写及运行

    • 实验二 (http://www.cnblogs.com/gaoziyun11/p/6754238.html):面向对象三要素,UML建模

    • 实验三 (http://www.cnblogs.com/gaoziyun11/p/6822394.html):IDEA的code菜单和重构

    • 实验四 (http://www.cnblogs.com/gaoziyun11/p/6890864.html):Android studio的安装使用,创建活动以及修改布局

    • 实验五 (http://www.cnblogs.com/gaoziyun11/p/6942038.html):服务器客户端与算法加密解密
      代码托管链接:
      给出statistic.sh的运行结果,说明本学期的代码量目标达到没有?

    • 课堂实践对提高应用能力有帮助吗?
      课堂实践对应用能力当然有很大的帮助,通过听老师的讲解,让同学们短时间内解决出问题,对于学生们遇到的问题老师也可以及时的给出准确的回答,对于学生的随机应变和思考的能力都有很大的帮助!

    • 课堂实践上自己有什么经验教训?

      就是有很多次都没有准备好要用的程序,热点啊什么的都没有开,idea也没有打开,而且我的mac系统git比较麻烦,所以好多次我交卷都特别匆忙,没有得到理想的分数。

    • 课堂实践上对老师有什么教学建议?

      希望老师在每次结束前都可以提醒一下同学们,就比如结束前3秒告诉同学现在要停止了啊,这样会给同学们一个可以准备的时间。

    • 你有什么项目被加分,谈谈你的经验

      不知道每次自己的分都是怎样加的是怎样扣的。但是在每一次的笔试卷子中,都能根据对照答案了解到自己哪里理解的不对导致的丢分,因为每次博客都会有错题纠正,所以每次都会让自己加深印象。

    课程收获与不足

    自己的收获(投入,效率,效果等)

    • 学到了许多小软件的tips,这些软件对自己的学习生活帮助很大,看起来这些软件有时候没有多大用处,但在长时间、大批量的过程中还是为我们省去了很多麻烦。

    • 对java这门语音有了神的认识与理解,在学习过程中,除了对java语义语法的学习外,更重要的是在程序设计上的很多思想,对我们的生活大有裨益。

    • 认识了解了许多程序员的论坛,看了大神们对于一个小问题都能深入探讨的精神,也从中明白了大家的交流与合作的意义之大。

    • 每周的发布博客,不仅是对学习的一种总结和复习,更加强了我们对于问题的思考、分析、解决能力,更加强了自己的写作与总结的能力。

    自己需要改进的地方

    • 自己现在对java也只能算是入了门,今后还有很长的路等着要走,所以还需要再未来的时间去继续学习,培养自己在程序设计上的兴趣,这样才能真正走的更远。

    • 手上还是不够勤快,敲代码的过程中没有完全调动起自己的积极性,在今后的学习中要改正自己这个缺点。

    • 需要多多逛论坛,体会大神的风采,学习其的经验与教训。

    结对学习是不是真正贯彻了?写一下你提供的帮助或接受了什么帮助,并对老师提供参考建议

    • 在结对的过程中,加强了与同学的联系和交流与联系。

    • 在一起解决问题的过程中,大家会对一个问题有不同的解决思路,这样的思维碰撞,开拓了我们的思维宽度,也在解决问题的过程中学会了求同存异,取其最优。

    • 结对也是对互相学习的一种督促,会有人在你思想松懈的时候及时提醒你。

    给开学初的你和学弟学妹们的学习建议

    • 培养对课程的兴趣,不要把它当做一种压力。

    • 功夫下在平时,每天进步一点点,就会收获颇丰。

    • 多动手,勤敲代码。

    如果重新学习这门课,怎么做才可以学的更好

    • 需要将学习化作乐趣,这样才能,最充分的调动起自己的学习积极性和主观能动性。

    • 一定要坚持,坚持每天抽出时间去看,去想,去自己亲自动手。

    • 更多的与同学进行交流经验,这样才能更好的促进进步

    下学期有什么可行的计划提升学习效果?

    • 多上论坛看看大神的经验与智慧,前人的指路能为我们点亮明灯。

    • 多动手,勤敲代码。

    问卷调查

    • 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少?

    5个小时左右

    • 每周的学习效率有提高吗?你是怎么衡量的?

    前几周学习效率比较低,后来有提高

    • 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗?有什么建议和意见吗?

    就感觉比较方便一些。

    • 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情?

    每周以博客、小考试的形式督促学习,也减轻了期末的压力。

    继续加强学习中的团队合作,大家在一起,思维的碰撞在不经意间总能点燃智慧的火花。

    • 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情?

    • 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情?

    课堂上最好能有更多的容量,更有助于学生在课下的自学。

    对每周的考试,可以对学生集中出错的地方进行适当讲解,并可以让同学们把上周考试中遇到的问题,在博客中进行总结,这样或许能提高考试的效果。

    • 给出你的总结中涉及到的链接的二维码

    • 码云项目链接: 二维码

    • 预备作业: 二维码

    • 每周总结:二维码

    • 实验:

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/gaoziyun11/p/6937382.html
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