20155311高梓云的第2周作业

学号20155311 2016-2017-2 《Java程序设计》第2周学习总结

教材学习内容总结

3.1类型、变量与运算符

• 整数 short 2字节，int 4字节，long 8字节

• 字节 byte 1字节

• 浮点数 float 4字节，double 8字节

• 字符 char 2字节（包括字母、汉字）

• 布尔 boolean 不用在意它的存储空间（只有true/false）

• 注释 // 单行注释，/ / 多行注释

• 运算符

• 算术运算 ：+、-、*、/、%

• 关系运算：>、>=、<、<=、==、!=（注意不要对浮点数进行相等性运算）

• 条件运算符： 条件表达式 ？ 成立时返回值：失败时返回值

• 逻辑运算：与(&&)、或（||）、非（！）（运算结果是boolean值：true或false）

• 位运算 :运算结果为位串（位向量），常用于掩码（Mask）运算

• 与（&）：全1为1，有0则0

• 或（|）：全0为0，有1则1

• 非（~）:书上说是补码，按我们的习惯应该是反码

• 异或（^）：相同为0，不同为1

• 左移（<<）：最右补0

• 算术右移（>>）：右移后，正数最高位补0，负数最高位补1

• 逻辑右移（>>>）：右移后，最高位总是补0 • 递增、递减：i++、i--、++i、--i

• 赋值：=、+=、-=、*=、/=、%=、&=、|=、^=、<<=、>>=

注意：x=y是指将y的值赋给x，而x==y是比较x与y是否相等

教材学习中的问题和解决过程

1. print，printf，println傻傻区分不清楚，总是会胡乱用于是上网查清了其中的奥义

• printf主要是继承了C语言的printf的一些特性，可以进行格式化输出。将它的参数显示在命令窗口，并在结尾加上换行符，将输出光标定位在下一行的开始。
• print就是一般的标准输出，但是不换行，将它的参数显示在命令窗口，并将输出光标定位在所显示的最后一个字符之后。
• println和print 差别在于最后会换行

其它在我编辑代码的过程中，我一直按照书上的步骤输入代码，所以代码除了一些小细节外没有别的问题。

代码托管的问题

老师提一个问题我的ios系统下载脚本之后复制到根目录里，但是终端打开输入指令没有用啊

上周考试错题总结

1. 填空：大学要学会做人，（学会学习），学会办事，学会健身.
2. CH02 填空：在src目录中编译图2.23中Main.java代码的命令是（javac –d . Main.java）
3. 填空：IDEA教程中有关调试有四种断点：行断点，方法（函数）断点，（条件断点）和临时断点。

其他（感悟、思考等，可选）

经过这周的学习，本来是在eclipse上进行代码编译的，后来尝试在ieda觉得还是老师推荐的好用一些，我也懂得了在学习过程中一定不可以眼高手低，正如老师所言；纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。一开前几天的学习我只停留在看书上，而没有及时在编程软件上练习，就导致了周末试着在Ieda练习时，自以为掌握了，实际上运行时错误累累，但是经过一遍遍的校正，一遍遍加深印象，随后出现的低级错误越来越少，在下周学习时，一定尽早实际操作，这样才能真正比较好的掌握。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	16/16	2/2	20/20
第二周	100/100	2/3	20/20