第六章实验报告
C程序设计实验报告
实验项目：函数的定义和调用
1、编写由三角形三边求面积的函数
2、编写求N阶乘的函数
3、求两个整数的最大公约数
4、打印输出指定图形
姓名：林胜臣 实验地点： 514实验室 实验时间：2019年4月30日
一、实验目的与要求
1.编写由三角形三边求面积的函数
- 调用area()函数求三角形的面积
- 在求面积函数运用海伦公式
2、编写求N阶乘的函数
- 定义符号常量
- 使用长整型变量存放累乘积
- 使用全局变量存放累乘积
3、求两个整数的最大公约数
- 调用bcd()函数求两个整数的最大公约数
- 掌握辗转相除法求两个整数的最大公约数
4、打印输出指定图形
- 调用trangle()函数输出三角形
- 在trangle()函数中用for循环的嵌套输出指定的结果
5.模块化程序设计
- 编制一个函数facsum(m),返回给定正整数m的所有因子(包括1但不包括自身)之和
- 编制一个主函数，调用(1)中的函数facsum(),寻找并输出500以内的所有亲密数对
- 输出要有文字说明。在输出每对亲密数时，要求从小到大排列并去掉重复的亲密数对
- 所有函数中的循环均为for循环
二、实验内容
6.4.1.1.编写由三角形三边求面积的函数
1.问题的描述：编写程序，从键盘输入三角形的3条边，调用三角形面积函数求出其面积，并输出结果。
2.流程图：
（1）
（2）
3.实验代码：
#include<math.h>
#include<stdio.h>
float area(float a,float b,float c)
{
float s,p,area;
s=(a+b+c)/2;
p=s*(s-a)*(s-b)*(s-c);
area=sqrt(p);
return (area);
}
main()
{
float x,y,z,ts;
scanf("%f,%f,%f",&x,&y,&z);
ts=area(x,y,z);
if(x+y>z&&x+z>y&&z+y>x)
printf("area=%f
",ts);
else printf("data error!");
}
4.问题分析： 其实这个题目不难，关键在于我们需要解决“三条边可以构成三角形”需要满足的调件，然后就是要能看懂书上流程图的条件，最后就是我们要会用数学公式来解决问题。
5.运行效果：
6.4.1.2、编写求N阶乘的函数
1.问题的描述：编写函数，求出从主函数传来的数值i阶乘值，然后将其传回主调函数并输出。
2.流程图：
3.实验代码：
#include<stdio.h>
#define N 5
long function(int i)
{
static long f=1;
if(i>1) f=i*function(i-1);
else return 1;
return f;
}
main()
{
long product;
int i;
for(i=1; i<=N;i++)
{
product=function(i);
printf("%d的阶乘是：%ld
",i,product);
}
}
4.问题分析：此处运用了函数的调用，与课堂上的例题相似，帮助更好的运用函数的调用。
5.运行效果：
6.4.1.3、求两个整数的最大公约数
1.问题的描述：编写程序，从键盘输入两个整数，调用gcd()函数求他们的最大公约数，并输出结果。
2.流程图：
3.实验代码：
#include<stdio.h>
int gcd(int a,int b)
{
int temp;
int remainder;
if(a<b)
{
temp=a;
a=b;
b=temp;
}
remainder=a%b;
while(remainder!=0)
{
a=b;
b=remainder;
remainder=a%b;
}
return b;
}
main()
{
int x,y;
int fac;
printf("please input two integers:");
scanf("%d,%d",&x,&y);
fac=gcd(x,y);
printf("The great common divisor is:%d",fac);
}
4.问题分析：最大的问题就是怎么求最大公约数，用流程图做辅助，此题没有问题。
5.运行效果：
6.4.1.4、打印输出指定图形
1.问题的描述：输入整数n，输出高度为n的等边三角形，当n的值为5，等边三角形为：
*
***
*****
*******
**********
2.流程图：
3.实验代码：
#include<stdio.h>
trangle(int n)
{
int i,j;
for (i=0;i<n;i++)
{
for (j=0;j<n-i;j++)
{
printf(" ");
}
for (j=0;j<=2*i;j++)
{
printf("*");
}
printf("
");
}
}
main()
{
int n;
printf("请输入一个整数：");
scanf("%d",&n);
printf("
");
trangle(n);
}
4.问题分析：这个三角形的*的个数有规律可寻，总是下排是上排的2n-1倍
5.运行效果：
6.4.2.1模块化程序设计
1,问题描述：若正整数A的所有因子（包括1但不包括自身，下同）之和为B，而B的因子之和为A，则称A和B为一对亲密数。例如，6的因子之和为1+2+3=6，因此6与6为一对亲密数（即6自身构成一对亲密数）；又如，220的因子之和为1+2+4+5+10+11+20+22+44+55+110=284，而284的因子之和为1+2+4+71+142=220，因此，220与284为一对亲密数。
求500以内的所有的亲密数对。
2,流程图：
3.实验代码：
#include<stdio.h>
int facsum(int m)
{
int sum=1,f=2;
while(f<=m/2)
{
if(m%f==0)
sum=sum+f;
f++;
}
return sum;
}
main()
{
int m=3,n,k;
while(m<=500)
{
n=facsum(m);
k=facsum(n);
if(m==k&&m<=n)
printf("%d %d
",m,n);
m++;
}
}
4.问题分析：在facsum(m)函数中，求出m的所有因子，并将它们的和作为返回值，看返回后得出的第二个因子之和是否与本式的因子之和相等，如果相等则输出两个数。
5.运行效果：
三、实验小结：
重点还是函数的调用。函数的调用也是在实践中得到一定的学习与理解，课前预习也确实起到了很大的作用。