一、N (Need 需求)
分权限登录（老师端和学生端）（陈琪）
老师端设有发布作业和作业提醒功能以及作业批改，学生端设有消息通知栏和作业栏（高帅）
二、A (Approach 做法)
数据库：数据库建立作业发布表（老师端输入）、作业提交表附有一个批改属性可供老师填写（学生端）、消息表有时间属性（老师端）。（薛普）
UI界面：我们会根据数据和用户需求展示优美的UI界面。（高帅）
性能：老师端和学生端都能及时的获取数据。（薛普）
三.B（Benefit好处），答题方便，查看作业方便，并且提交作业之后会很及时的看到标准答案。
操作简单，可以自己针对薄弱之处进行专项训练。（高帅）
四、C (Competitors 竞争) （薛普）
竞争比较大，如：学习通，云班课，雨课堂等
我们的特点：他们的用户量太大，在一些时候访问量骤增会导致一些问题。（陈琪）
五、D（Delivery 交付）（薛普）
通过当前流行的短视频，对软件进行介绍，以便得到更多的用户量（陈琪）