• 洛谷 P1909.买铅笔


    洛谷 P1909.买铅笔

    题目描述

    P老师需要去商店买n支铅笔作为小朋友们参加NOIP的礼物。她发现商店一共有 3种包装的铅笔,不同包装内的铅笔数量有可能不同,价格也有可能不同。为了公平起 见,P老师决定只买同一种包装的铅笔。

    商店不允许将铅笔的包装拆开,因此P老师可能需要购买超过n支铅笔才够给小朋 友们发礼物。

    现在P老师想知道,在商店每种包装的数量都足够的情况下,要买够至少n支铅笔最少需要花费多少钱。

    输入格式

    第一行包含一个正整数n,表示需要的铅笔数量。

    接下来三行,每行用2个正整数描述一种包装的铅笔:其中第1个整数表示这种 包装内铅笔的数量,第2个整数表示这种包装的价格。

    保证所有的777个数都是不超过10000的正整数。

    输出格式

    1个整数,表示P老师最少需要花费的钱。

    输入输出样例

    输入样例#1
    57
    2 2
    50 30
    30 27
    
    输出样例#1
    54
    
    输入样例#2
    9998
    128 233
    128 2333
    128 666
    
    输出样例#2
    18407
    
    输入样例#3
    9999
    101 1111
    1 9999
    1111 9999
    
    输出样例#3
    89991
    

    说明/提示

    铅笔的三种包装分别是:

    • 2支装,价格为2;
    • 50支装,价格为30;
    • 30支装,价格为27。

    P老师需要购买至少57支铅笔。

    如果她选择购买第一种包装,那么她需要购买29份,共计2×29=58支,需要花费的钱为2×29=58。

    实际上,P老师会选择购买第三种包装,这样需要买2份。虽然最后买到的铅笔数 量更多了,为30×2=60支,但花费却减少为27×2=54,比第一种少。

    对于第二种包装,虽然每支铅笔的价格是最低的,但要够发必须买2份,实际的花费达到了 30×2=60,因此P老师也不会选择。

    所以最后输出的答案是54。

    【子任务】

    子任务会给出部分测试数据的特点。如果你在解决题目中遇到了困难,可以尝试 只解决一部分测试数据。

    每个测试点的数据规模及特点如下表:

    上表中“整倍数”的意义为:若为KKK,表示对应数据所需要的铅笔数量nnn—定是每种包装铅笔数量的整倍数(这意味着一定可以不用多买铅笔)。

    题目思路

    #include<iostream>
    using namespace std;
    
    int main()
    {
        int n,min=1e8+1;
        scanf("%d",&n);
        for(int i=0,m=0,k=0;i<3;i++)
        {
            scanf("%d%d",&m,&k);
            if(n>m){
                if(n%m)
                {
                    if((n/m+1)*k<min)min=(n/m+1)*k;
                }
                else
                {
                    if((n/m)*k<min)min=(n/m)*k;
                }
            }else{
                if(min>k)min=k;
            }
        }
        printf("%d",min);
        return 0;
    }
    
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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/fsh001/p/12266988.html
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