任务1：要给出所点评作业的链接地址，点评内容和阅读心得
读了你的这篇博客，一方面给我的印象就是排版整齐，内容充实，态度认真；另外一方面就是通过别人反省自己，看了你的博客，我觉得我的博客还有很多需要改进的地方，而你的这些优点也正是我需要学习和借鉴的地方。
——引用自 2016级计算机科学与工程学院软件工程(西北师范大学) NWNU李蓉同学的博客《构建之法与博客首秀》第四条评论
读了你的这篇博客，我觉得格式整齐，内容充实，通过这篇博文，我也能够感受到你对自己专业的主见和思想。你说你对软件工程的兴趣不大，我也一样，但愿我们都可以真的做到会以积极乐观的态度对待，热情的态度学习。
——引用自 软件工程1916|W(福州大学) 陈迎仁同学的博客《软工实践——思考与实践》第五条评论
读了你的博客，感觉内容非常充实，而且字里行间都透漏着你个人的思想。 你说你目前尚不清楚想从事什么职业。我打算既在实验室实习也在企业实习，在实习中认清自己的长处和特点，发现自己想要的是什么，我感觉你比较迷茫。但有个确定的目标总是好的。
——引用自 2019春季计算机学院软件工程(罗杰)(北京航空航天大学) Kilotron 同学的博客《软件工程第0次个人作业》第三条评论
阅读感悟
通过阅读其他同学的博客，我觉得我的博客写的内容不够充实和完整，内容简短，以后需要向其他同学他们的排版，而且会认真对待每一次作业
任务2：软件文档是软件开发过程中产生的软件产品，与软件生存周期有着密切关系。搜索关键词“软件工程国家标准”，了解软件工程国家标准状况和代号说明，深入分析国家标准中GB/T8567-2006标准关于软件产品文件规范内容与软件生存周期各阶段的关系，填写表，并总结软件产品文件规范内容与软件生存周期各阶段的关系
| 阶段/文件 | 可行性研究 | 开发计划 | 需求分析 | 设计 | 实现 | 测试 | 使用与维护 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 可行性研究报告 | √ | √ | |||||
| 项目开发计划 | √ | √ | √ | ||||
| 软件需求说明书 | √ | ||||||
| 数据要求说明书 | √ | ||||||
| 测试计划 | √ | √ | |||||
| 概要设计说明书 | √ | ||||||
| 详细设计说明书 | √ | ||||||
| 数据库设计说明书 | √ | ||||||
| 模块开发卷宗 | √ | √ | |||||
| 用户手册 | √ | √ | √ | √ | |||
| 操作手册 | √ | √ | √ | ||||
| 测试分析报告 | √ | ||||||
| 开发进度报告 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |
| 项目开发总结 | √ | √ |
###任务3：参考以下纲要采访一个高年级同学在软件工程实践课中做过的项目。 • 项目名是什么？ 答：基于协同过滤的优惠商品推荐系统
• 项目简介？
答：通过协同过滤技术，将优惠的商品推荐给用户
• 项目开发人员都有谁呢？
答：李娜、周侗、伊力亚·木拉提、孙玉卓、马春燕、王文涛
• 项目现在有用户吗？
答：没有
• 项目能否继续开发，源代码/文档还有么？
答：还可以继续完善开发，源代码/文档还在。
• 项目开发有什么经验和教训？
答：在项目开发的过程中，虽然负责的部分不多，但是学到了很多实际的软件开发中可以用到的知识和技能
• 对学好软件工程有什么建议？
答：敢于尝试新鲜的知识，学会自学，多动手实践
采访心得
在这次的采访当中，我知道了在软件开发当中需要注意的地方，同时我也知道了学习需要有冲劲，有自己的思想，而不是人云亦云。