学号20172309 2017-2018-2 《程序设计与数据结构》第2周学习总结
教材学习内容总结
- 了解到了字符与字符串的区别与其之间的拼接，还学会了转义序列的使用方法。其中最常用到的
就是+和 - 知道了变量与常量与它们的使用方法。使用常量前需表明他的变量名和变量声明，而常量一般是用大写字母表示。
- 了解到了Java的基本数据类型，其中整形型与浮点型中默认的是：
int和double. - 能够谈论语法及表达式的处理。
- 其中最高兴的是学到了交互式程序的Scanner类。
学习课本教材中遇到的问题：
在学习课本的过程中，前五节基本没什么问题，可以通过看蓝墨云班课解决。不过在学习第六节时普遍看不懂，。
不过最后通过做课后习题把他基本掌握了
代码调试中的问题和解决过程：
- 问题1：全篇代码中如果打到了关键字却不变色。如图
- 问题1解决方案：经过仔细分析，发现是使用vim 创建文件名时没加后缀.Java.
- 问题2：出现“程序包system不存在”的现象。
- 问题2解决方案：System的首写字母没大写，这印证了课本中说的“在Java语言中大小写差别很重要”那句话。
- 问题3： 出现无法描述的问题：
- 问题3解决方案：在里面分析不难发现当时定义文件名用的是
vim src/hmework2_3.java,(homework拼写错误），而后面在代码中写对了
- 问题4：找不到变量符号
- 问题4解决方案：经过仔细、反复推敲。个人认为是因为变量名有两个单词时应该连起来或者用_连接。
代码托管
上周考试错题总结
- 错题1：当执行一个程序时，处理器从___读取每个程序指令。 答案：主储存器。 我的答案：储存在处理器中的寄存器。
- 错题2：通过引用地址直接获得存储项的能力被称为__。 答案：随机存取。 我的答案：顺序存取。
- 错题3：Java是什么语言？ 答案：第四代和高级语言 我的答案：高级语言
- 错题4：注释应该有深刻见解并解释指令的意图是什么。
- 错题5在Java中，保留字可以被程序员重新定义，去表示不同于它们最初意义的其他含义。 这句话是错误的！
思考与反思
- 主要是因为自己不够仔细，许多错误可以避免。除此之外，还需自己努力尝试、问题尽量自己解决.
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 75/200 | 1/1 | 5/20 | |
| 第二周 | 560/500 | 1/2 | ？/38 |