刚刚正复习着六级，深感背单词之枯燥易忘，突发奇想，可以使用思维导图来记单词。
比如下面这样：
首先在单词书上记一遍，记得不牢的单词进行标记，然后对这部分单词绘制思维导图。
第一部分写上日期，这样是为了督促自己每天记下去，还可以比较每天记的数目。
然后，每写一个单词或词组进入下一个子标签，这样记完后可以从其中一端展开，方便自己复习，从左往右展开可以检验自己是否对照英文能说出中文，从右往左可以检验自己对照中文是否能拼写出英文，岂不美哉？
刚刚正复习着六级，深感背单词之枯燥易忘，突发奇想，可以使用思维导图来记单词。
比如下面这样：
首先在单词书上记一遍，记得不牢的单词进行标记，然后对这部分单词绘制思维导图。
第一部分写上日期，这样是为了督促自己每天记下去，还可以比较每天记的数目。
然后，每写一个单词或词组进入下一个子标签，这样记完后可以从其中一端展开，方便自己复习，从左往右展开可以检验自己是否对照英文能说出中文，从右往左可以检验自己对照中文是否能拼写出英文，岂不美哉？